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共找到 253 与学者宗之 相关的结果,耗时239 ms
下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文,抒写了作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情.B.“韩柳”是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡
语文
君子”是梅、兰、竹、莲.D.
阅读下面的文言文,完成下题送宗伯白岩序(明)王守仁大宗伯白岩乔先生将之南都,过阳明子(作者自称)而论学。阳明子曰:“学贵专。”
语文
精。”先生曰:“然。予长而好
用“/”给下面的文字断句一幅数千言不加点窜当时学者翕然宗之而博览强记尤长典章制度喜诲诱后进以成名者甚众
语文
史书记载一个时代的风气,有如下的一段文字:“朝寡纯德之人,乡乏不贰之老,风俗淫僻,耻尚失所,学者以庄老为宗而黜六经,谈者以虚荡为辨而贱名检,行身者以放浊为通而狭节信,
其他
阅读下面的文言文,完成各题。赵凤,幽州人也,少以儒学知名。明宗武君,不通文字,四方奏章,常使安重诲读之。重诲亦不知书,奏读多不称旨。孔循教重诲求儒者置之左右,
语文
圜为重诲所杀,而诬以谋反。是
下列各句的句式,与例句句式相同的一项是()例句:秦城恐不可得,徒见欺。A.计未定,求人可使报秦者B.则无望民之多于邻国也C.为巡船所物色D.腾蛟起凤,孟学士之词宗
语文
明代《宋元学案》中评述说:“宗朱(熹)者诋陆(九渊)为狂禅,宗陆者以朱为俗学,两家之学各成门户,几如冰炭矣。……二先生同植纲常,同扶名教,
历史
、说明理学和心学家理论和
某班举办了一次“历史人物角色即兴表演活动”,下列表演符合史实的是()A.康有为的扮演者:“祖宗之法不可变”B.李鸿章的扮演者:“不仅要学习西方的器物,更要大开国会,君
历史
中国的一切特权.”D. 陈
《资治通鉴》:“李林甫(唐玄宗时期)领吏部尚书,日在‘政府’。”某学者作注“政:政事;府即百官汇集之处;即政事堂。”唐代的政事堂
历史
C. 尚
有学者指出:“西周之所以实行分封制,是由当时的历史条件决定的.为了巩固新建立的西周政权,不得不实行分封制……春秋战国时代的历史证明,西周那种宗
历史
这说明 A
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