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孔子曰:人非圣贤,
孰能无过
.这句话错了么?
其他
古人云:人非圣贤,
孰能无过
,知错能改,善莫大焉。说的是当我们有过错时,要()A.纠正自己过错的负责任行为B.承认自己过错的责任意识C.承担自己过错造成后果的勇气D.认为
政治
人非圣贤,
孰能无过
这句话中的逻辑错误.这是一个不规范的三段论,整理以后是:圣贤是能无过的;常人不是圣贤;所以,常人不是能无过的.
语文
“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”王阳明这句话的主要意思是()A.勉励人谨言慎行,避免犯错B.说明人非圣贤,
孰能无过
C.指出智者以有过为喜,以重生为荣D.
历史
“人孰无过?过而能改,善莫大焉。”这句话提醒我们()A.过则勿惮改,我们应正视错误并勇于改正B.面对错误,我们只能听之任之C.在成长的过程中,人人都可能犯错误,不必大
政治
“人非圣贤,
孰能无过
。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面
语文
范围之内;②立意自定;③文体
小丽与小亮同桌俩因为一件小事发生冲突,争得面红耳赤,僵持不下。这时,作为旁观同学,你可以这样劝解他们①人非圣贤
孰能无过
,得过且过吧②一个好汉三个帮,想帮忙的找我
政治
④ D.③④
古人云:“人非圣贤,
孰能无过
?”对于老师讲课中犯下的错误,下列处理方式比较合理是()A.出于对老师的尊重,不予指出B.向校长举报老师所犯的错误C.当堂嘲笑老师所犯的错
政治
古人云:“人非圣贤,
孰能无过
?”对待老师讲课中出现的错误,下列处理方式比较合理的是()①出于对老师的尊重,不予指出②宽容老师,通过给老师发短信或写字条的方式告知老
政治
②③ C.②④
对“人非圣贤,孰能不过”、“金无足赤,人无完人”理解有误的是()A.我们在现实生活中难免无意之中犯错误B.别人可能在一时糊涂之下做了损害我们利益的事情C.告诉我们为人
政治
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