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实验是进行科学探究的重要方式，某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：（1）实验1采用可科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是．（2）实验1中干石蕊纸化学

1的基础上设计的创新改进实验

实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质．实验装置实验操作实验现象①在烧杯内壁上贴上干的和用水润湿的紫色石蕊纸条②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧化学

子具有的性质是___．（2）

小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿走廊水平走了5m到实验室．每层楼高3m，小龙对实验器材做功J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自物理

某学生在实验室用实验测定物体x、y和液体z的密度时，所用的实验器材、主要实验步骤和实验测得的数据如图所示．根据图中标出的数据可以算出液体z的密度ρz=千克/米3；物体y的密度ρ 物理

结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题．（1）实验A中，一定能够观察到的明显现象是；（2）实验B验证了氢氧化钙能跟酸、作用；（3）实验C中发生的反应可用化学

泡产生，最后只得到了无色溶液

在氧气性质和制取的实验中，需完成碳和铁丝在氧气中燃烧两实验，实验册提示取用高锰酸钾的质量为7克．（1）计算分析：小明实验时采用容积为125毫升的集气瓶，如果按实验册提示，他化学

甲中的发生装置 ___ _；

请你设计一个测量自己步行平均速度的实验实验名称：实验目的：实验原理：实验器材：（1）（2）（3）（4）物理

某实验小组在同样的实验条件下，用同样的实验仪器和方法步骤进行两组综合热测定的实验，实验试剂及其用量如表所示：反应物起始温度/℃终了温度/℃中和热/kJ•mol-1硫化学

H2SO4溶液50 mL、1

小明在研究“纸的厚度与抗弯曲能力”时,不合理的实验做法是（）.A.实验中,控制纸的厚度不同,其他条件相同B.实验过程中,任取大小不同的垫圈C.实验中,以纸片碰到桌面作为弯曲标准D.实验物理

特点有关?（）A.上小下大

实验室废水任意排放会造成环境污染．某校实验室中的废水中含有大量的AgNO3、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如下化学

室常用______的方法分离

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