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“碘钟”实验中，3I-+S2O=I+2SO的反应速率可以用I与加入的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反应速率越大．某探究性学习小组在20℃时进行实验，得到的数据如下表：实验编号①② 化学

60c（S2O82-）/mo

某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”（1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是，此实验说明分子．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味化学

入5mL的蒸馏水，各滴入1～

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”（1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是，此实验说明分子。但是在实验时同化学

对原实验装置进行了改进，装置

如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验，微型化学实验有试剂用量少、现象明显、减少污染等优点．i．实验室制取二氧化碳的化学方程式；ii．a中的实验现象为紫色石蕊试液，b中化学

某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”，分析回答问题：（1）图I是按课本进行的一个化学实验，实验现象是，此实验说明分子．（2）图Ⅱ是改进装置，进行如下操作：a向BC 化学

D试管中分别加入2mL浓氨水

硝酸具有强氧化性，甲乙两组同学对硝酸的性质进行研究．（1）甲组同学进行了铜与浓硝酸、稀硝酸反应的实验：实验组实验操作实验现象实验1在I、II两支试管中分别加入化学

铜均无剩余，试管 I中溶液呈

小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示．表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率．请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在的条件下，P=．I/A0.20.30.40.50 物理

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实验室从含碘废液（除H2O外，含有CCl4、I2、I-等）中回收碘，其实验过程如图：（1）向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液，将废液中的I2还原为I-，其离子方程式为；该操作将I2还原为I-的化学

将含I-的水溶液用盐酸调至p

（06全国卷I）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计语文

液(为光合作用提供原料)、真

（2012•海淀区二模）某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究，实现Fe2+与Fe3+的相互转化．（1）该同学最初的实验操作和现象如下：编号操作现象I先向2mL0.1mol/LFeCl2溶液化学

氯水 II 先向

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