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一张正方形的纸,沿对折线对折后,在得到的纸上随意剪出一个花纹,打开纸后得到的图案至少有一条对称轴,如果将上面的纸再对称一次,在上面剪出一个花纹,打开纸后得到的图案至少有两条,当数学

沿一张矩形纸较长的两边的中点将纸对折后,再对折一次,使两次的折痕平行.如果最后得到的矩形纸的边缘形状相似,那么原来矩形纸的长宽之比是多少数学

把一个圆形纸片对折后再对折,然后从折痕处剪开得到四个四分之一的圆,已知周长比原来增加40厘米.求其中一个四分之一圆的周长和面积.现在马上要!要列式! 数学

（2004•宜昌）（1）如图1，请你将一张长方形的纸对折、再对折，然后按图中所示随意撕去一小部分，再将纸展开，把得到的图案画在试卷上，从对称的角度来说，你画出的这个图形有哪些其他

作法和证明）②若∠C=90°

把一条18厘米的绳子对折一次后再对折一次,折后每段占全长的多少每段长多少是多少厘米数学

你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折…如此往复下去，对着8次，能拉出（结果不能记为幂的形式）．数学

你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折…如此往复下去，对着8次，能拉出（结果不能记为幂的形式）．其他

有一根长2米的绳子,对折后再对折,每折是()米,每折是全长的()快啊数学

如图，在一张矩形纸片的一端，将折出的一个正方形展平后，又折成了两个相等的矩形，再把纸片展平，折出小矩形的对角线，并将小矩形的对角线折到原矩形的长边上．设MN的长为2，在下数学

如图，把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为MN，再过点B折叠纸片，使点A落在MN上的点F处，折痕为BE．若AB的长为2，则FM的长为（）A.2B.3C.2D.1 数学

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