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观察与发现:(1)小明
将三角形纸片
ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得
其他
图,将矩形纸片ABCD按如下
如图1,
将三角形纸片
ABC沿折痕AD折叠,使得点C落在AB边的点G上,展开纸片沿折痕EF再次折叠,使点A和点D重合;如图2,将矩形纸片ABCD沿折痕EF折叠,使点D与点B重合;如图3,将矩形纸片ABCD沿
数学
PQ折叠,使点A、点D都与点
如图①.小意同学把一个正三角形纸片(即△OAB)放在直线l1上,OA边与直线11重合.然后
将三角形纸片
绕着顶点A按顺时针方向旋转120°,此时点O运动到了点O1处,点B运动到了点B1处;
数学
旋转120°点A运动到了点A
(图)一道关于相似的填空,
将三角形纸片
(三角形ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上记为点B’,折痕为EF,已知AB=AC=3,BC=4,若以点B’、F、C为顶点的三角形与三角形ABC相似,那么BF长(
数学
如图,
将三角形纸片
ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DE∥BC,下列结论中一定正确的是A.△FEC是等边三角形B.FE是△ABC的中位线C.四边形ADFE是菱形D.∠BDF+∠CEF=2∠A
其他
如图,
将三角形纸片
ABC沿DE折叠,使A点落在BC边上的中点F处,下列结论中正确的1EF平行于AB且EF=1/2AB2角BAF=角CAF3四边形ADEF的面积=1/2AF*DE4角BDF+角FEC=2角BAC
数学
如图,
将三角形纸片
的一角折叠,使点B落在AC边上的F处,折痕为DE.已知AB=AC=3,BC=4,若以点E,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BE的长是2或1272或127.
其他
将三角形纸片
(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点C落在AB边上的点D,折痕为EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以点B、D、F为顶点的三角形与△ABC相似,那么CF的长度是()A.2B.127或2C.127D.125
数学
将三角形纸片
(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B',折痕为EF.已知AB=AC=2,cosC=34,若以点B'、F、C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是.
数学
如图所示,
将三角形纸片
ABC的一个角折叠,折痕为EF,若∠A=80°;∠B=68°;∠CFE=78°,求∠CEF的度数.
数学
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