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在进入中学后的很长一时间里,小海都不太敢与同学主动交流,就怕说错话被人笑话;在
小组合作
学习中,不愿将自己的学习成果同学共享,唯恐别人超过自己;班级活动能不参加就不参
政治
集活动中,他主动将自己收集到
论
小组合作
学习的好处作文
其他
在“保险丝熔断与哪些因素有关”的探究活动中,同学们猜想:保险丝的熔断可能与保险丝的材料、粗细、长度、电路中的电流大小、通电时间等因素有关.接着,他们分
小组合作
进行实验
物理
粗细的关系”进行实验探究.如
实验:热力环流的形成方式:采用
小组合作
方式做一个操作实验,进行探究。实验材料:一个玻璃缸(长、宽、高分别为80cm、50cm、50cm)、一块透明胶纸(面积为:100cm×60
语文
冰块、一根弯曲玻璃管、一个打
郑兴同学在
小组合作
学习中,经常得到别人的帮助,收获很大,他对孔子《论语六则》中哪句话体会更深勒急.快呀.我要写作业.论语的我忘咯
语文
我写的是
小组合作
的作文,并且得了第一名,可以起什么好题目?哥哥姐姐们,"一分耕耘,一分收获"可以吗?
语文
怎么填名言警句?1.
小组合作
时.王明常常小瞧他人用()劝告.2.有人翻越马路护栏,对她说().3.同桌学习不勤奋,对她说().4.邻居家男孩常说话不算话我想对他说().5.哥哥的一番劝告使
语文
).7.学习上用( )(
小组合作
一帮一作文
其他
一次有趣的
小组合作
作文
其他
某化学
小组合作
研究Cl2、Fe3+、Br2的氧化性强弱的顺序.(1)甲同学根据已有知识,设计并进行下列实验:试管操作现象a在试管中加入NaBr溶液,滴加少量氯水,用力振荡后
化学
渐变为橙红色 b
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