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阅读下列材料．完成相关问题。材料一：2014年10月12日上午以“合作发展、共创未来”为主题的第十届泛珠三角区域合作与发展论坛暨经贸洽谈会在广州隆重开幕。泛珠三角区域合作语文

区域经济共生多赢的格局。

班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明语文

学们在活动中的一则调查材料。

班级开展以“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明语文

源下面是同学们在活动中的一

综合性学习与探究班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门语文

纸钱。传统节日的名称：

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明携手接语文

，很多人没看过龙舟，没听过唢

专题与语文实践活动。育才学校语文社团开展了“猴年话猴”系列活动，请你参加并完成相关任务。（1）猜成语根据解释，写出相对应的成语。①指某些事情的前景尚未可知，也指事语文

）【品邮票】如图是黄永玉先生

专题与语文实践活动。泗阳实验初中语文社团开展了“猴年话猴”系列活动，请你参加并完成相关任务。（1）猜成语根据解释，写出相对应的成语。①指某些事情的前景尚未可知，也语文

__（2）【品邮票】如图是黄

班级开展“看电视，学语文”的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。（1）央视成语大赛第五期总决赛正热播，搭档的两个选手为让对方在最短时间内猜出他们描述的成语，他们常用语文

__（2）《舌尖上的中国2》

下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是A.《窗》是澳大利亚作家泰戈特的小小说，小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间的态度为线索展开情节，故事的结尾，出人意料其他

，喻指赫留金见风使舵的奴才性

综合性学习。学校开展“爱我平潭”的主题活动，请你完成下列活动的相关任务。活动一：探寻家乡艺术（1）下面是某同学为“探寻家乡特色民间艺术”主题活动搜集的一组资料，不符语文

的水流下生长着被誉为“海底神

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