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1.从甲地到乙地走水路比走公路近20KM,上午10时,一条轮船从甲地驶往乙地,下午1时,一辆汽车也从甲地驶向乙地,结果汽车与轮船同时到达乙地,已知道轮船时速20KM,汽车时速60KM,求甲地到乙地得水数学

,已知甲每小时走4KM,乙每

某车间有26名工人,平均每人每天加工甲零件120个或乙零件180个,已知3个甲零件与5个乙零件配成一套,问分别安排多少工人加工甲、乙零件能使每天加工的零件刚好配套? 数学

甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车．已知每隔2h有一列速度相同的动车组列车从甲城开往乙城．如图，OA是第一列动车组列车离开甲城的路程s（km）与运行时间t（h）的函数图象，BC是数学

的信息，解答下列问题：（1

1.甲乙两车分别从相距240km的AB两地同时出发,相向而行,计划4小时后相遇.结果两车每小时却比原计划多行了10km,两车几小时后相遇?2.六年级两个班为四川灾区的小朋友捐赠图书,已知一班与二班数学

赠360本图书.其中一班捐赠

一辆客车和一辆火车上午八点分别从甲乙两地出发相向而行,客车每小时行６０千米,当行了全程的１２/7时与货车相遇.已知货车行完全程要8小时,相遇时是什么时刻数学

甲乙两车分别从A、B两地出发,并在A、B两地间不间断往返行驶,已知甲车的速度是15千米/小时,乙车的速度是每小时25千米,甲乙两车第三车相遇地点与第四次相遇地点差100千米,则甲乙两车第一数学

甲乙两辆汽车，分别从AB两地同时相向出发，在AB之间不断往返行驶，已知甲车的速度是每小时3O千米，乙车的速度是每小时70千米，并且甲乙两车第三次相遇的地点与第四次相遇的地点恰好其他

甲乙两车分别以不同的速度从AB两地同时相向而行,在离A地120千米处相遇,相遇后两车继续以原速前进,甲车B地,乙车到达A地后,都立即退回,两车又在离B地100千米处相遇.已知第一次相遇与第二次数学

1.甲乙丙三个非零自然数,甲数与乙数的和是120,乙数与丙数的和是150,已知甲数是乙数的4/7,丙数是().2.甲车从甲地到乙地10小时到达,乙车从乙地到甲地8小时到达,两车从甲,乙两地同时相向而行, 数学

年龄是师傅现在这么大时,师徒

甲乙两位同学骑自行车从A地沿同一路线到B地，已知乙比甲先出发．他们离出发地的距离s（km）与骑车时间t（h）之间的函数关系如图所示．给出下列说法：（1）他们都骑了20km；（2）甲乙两其他

根据图象信息，以上说法正确的

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