已知线段AB=2搜索结果第17页,早教吧

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如图①，已知线段AB=12cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC和BC的中点．（1）若点C恰好是AB中点，则DE=cm；（2）若AC=4cm，求DE的长；（3）试利用“字母代替数”的方法，说明不论AC取数学

识迁移：如图②，已知∠AOB

1.已知a、b互为相反数,c、d五位倒数,且x的绝对值是6试求x-（a+b-cd）^2+|（c+b）-4|+|3-cd|1.已知a、b互为相反数,c、d五位倒数,且x的绝对值是6试求x-（a+b-cd）^2+|（c+b）-4|+|3-cd|2.如图,线段AB=9cm, 数学

BC=1/3AB,D是BC的

已知：在△ABC中，∠ACB=900，点P是线段AC上一点，过点A作AB的垂线，交BP的延长线于点M，MN⊥AC于点N，PQ⊥AB于点Q，A0=MN．（1）如图l，求证：PC=AN；（2）如图2，点E是MN上一点，连接EP并延数学

，∠DKE=∠ABC，EF⊥

已知MN是线段AB的垂直平分线，C，D是MN上的两点．求证：（1）△ABC，△ABD是等腰三角形；（2）∠CAD=∠CBD．数学

1.连结,连接,联接三者意思相同吗?2.AB两点的距离是线段AB,这种说法对吗?3.（此题必须有详细过程）已知M,N是线段AB上任意两点,P是AM的中点,Q是BN的中点.求证：2PQ=MN+AB 数学

已知线段AB长为5,动点P到A,B两点的距离之比为2,求动点P的轨迹方程数学

（2012•崇明县一模）已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=CB，CD⊥AB于D点，∠BAC的角平分线交BC于，点E，交线段BD于点F．（1）求证：AC•AF=AE•AD；（2）试判断线段DF与BE有怎样的数量关系？其他

x，△BEF的面积为y，求y

已知双曲线X^2-Y^2 /2=1,过点p(1,1)能否作一条直线L,与双曲线交于A,B两点,且点P为线段AB的中点?我有作出来时y=2x-1.但是为什么会检验出来不存在呢?我不知道是哪一步产生增根了,麻烦解释下, 数学

如图,已知圆O的半径OA=根号5,弦AB=4,点C在弦AB上,以点C为圆心,Co为半径的圆与线段OA相交于点E1.求cosA的值2.设AC=x,OE=y,求y与x之间的函数解析式,并写出定义域3.当点C在AB上运动时,圆C是否可能与圆O 数学

相切时的AC的长,如果不可能

已知m、n分别为单项式3x^2y/2的系数和次数（1）求n/m的值（2）若线段AB=6cm,P是线段AB上一点,且AP=n/mBP,求线段AP的长度数学

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