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已知CD是三角形ABC的高
,角ACB=90度,请你与同伴合作,说明角A=角BCD的理由rt
数学
已知CD是三角形ABC的高
,∠ACB=90度,试说明∠A=∠BCD的理由
数学
1:如图直线AB,CD相交于点O,EO垂直于AB,O点为垂点,OF平角AOC且角EOC=2/5角AOC,求角DOF的度数.2:如图,角A=角F,角C=角D,试说明BD平行于CE.3:如图,已知AD是三角形ABC的高,AE平行角BAC,角B大于角C,试说明角DAE=1/
数学
(角B-角C)4:小民的地面
射影定理谁可以教我?1.CD是RT三角形ABC斜边上的高三角形ABC面积是20CM平方AB=10CM求AD,AC,BC2.CD是RT三角形ABC的斜边AB上的高BC=aCA=bAB=cCD=hAD=qDB=p(1)已知:c=29,p=4求h和b(2)已知a=5,h=4
数学
2)已知a=5,h=4 求p
已知CD是Rt三角形ABC斜边上的高,角A的平分线交BC于E,CE:EB=3:5,三角形ABC的周长是48求三角形的三边长及AD、DB哪位仁兄帮个忙啊,用射影定理
数学
三角形ABC的角A,角B皆为锐角.CD是高,已知AD比DB等于AC比BC的平方,则三角形ABC是什么三角形.》
数学
已知如图(1),正三角形ABC的边长为2a,CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边上的点,且满足CECA=CFCB=k,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如图(2).(Ⅰ)证明AB∥平面DEF;(Ⅱ)求二
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若异面直线AB与DE所成角的
(2008•丰台区一模)已知如图(1),正三角形ABC的边长为2a,CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边上的点,且满足CECA=CFCB,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如图(2).(Ⅰ)试判断翻折
其他
)求二面角B-AC-D的平面
已知如图①,正三角形ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如图②.(1)判断直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由;(2)求棱
数学
(2008•丰台区一模)已知如图(1),正三角形ABC的边长为2a,CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边上的点,且满足CECA=CFCB=k,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如图(2).(Ⅰ)试判断
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(Ⅱ)求二面角B-AC-D的
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