早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 5249 与已知m≠n 相关的结果,耗时65 ms
1.解方程组2x-3y=53x+2y=122.已知关于x的不等式组x-a>03-2x>0的整数解共有6个,则a的取值范围是.3.若m,n互为倒数,则mn²-(n-1)=4.如果x,y满足x²=a²+b²+20,y=4(2b-a),则x,y的大小关
数学
大小关系是( )A.x≤y
数列an前n的平均值为2n+1求an已知数列an前n的平均值为2n+1.求:①an通项公式;②设cn=an/(2n+1),试判断并说明c(n+1)-cn的符号;③设函数f(x)=-x^2+4x-an/(2n+1),是否存在最大的实数m,使当x
数学
已知函数y=f(x)的定义域为R,且对任意a,b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b),且当x>0时,f(x)<0恒成立,f(3)=-3.(1)证明:函数y=f(x)是R上的减函数;(2)证明:函数y=f(x)是奇函数;(3)试求函数y=f(x)在[m,n](m,
数学
∈Z)上的值域.1 2 问我
30%x+70%(200-x)=200×54%(解方程)3分之2x-2分之3(1-3分之3-x)=6分之2-3x(解方程)已知方程(3m-4)x的二次方-(5-3m)x-4m=-2m是关于x的一元一次方程.(1)求m和x的值(2)若n满足关系式2n+m的绝
数学
,求n的值一个两位数的十位数
1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值:(2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中(1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式:5(m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程,
数学
已知如图,AB∥CD,直线l分别截AB、CD于E、C两点,M是线段EC上一动点(不与E、C重合),过M点作MN⊥CD于点N,连结EN.(1)如图1,当∠ECD=30°时,直接写出∠MEN+∠MNE的度数;(2)如图2,当∠
数学
的关系,并证明你的结论.
证明:两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的平分线互相垂直.(画出图形,写出已知、求证、并证明)已知:如图,直线AB、CD被EF截于M、N两点,AB∥CD,MG平分∠BMN,NG平分∠DNM.
数学
______)∵MG平分∠B
已知,如图,在平行四边形ABCD中,点M、Q分别是边DA、BC延长线上的点,连接MQ,与边AB、DC分别交于点N、P两点,与对角线DB交于点E,MN=PQ求证:DE=BE.
其他
已知平面上有A,B,C三个点(如图),按下列要求画出图形,并回答问题:(1)连接AB,BC;(2)过A,C作直线AC;(3)分别取AB,BC的中点M,N,连接MN.(4)∠BNM、∠BCA的大小关系是
其他
(2004•郑州)已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=13CD,E是AB上一点,AE=2BE,M是腰BC的中点,连接EM并延长交DC的延长线于点F,连接DB交EF于点N.求证:BN:ND=1:10.
其他
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: