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师旷问学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而
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建本》)注:安:哪里.疑问代
综合《为学》《
师旷问学
》《诫子书》3篇文言文写出300字的感想,急用啊,
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像《为学》《
师旷问学
》《诫子书》的文言文要有篇名、内容、受到的启迪.
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文言文《
师旷问学
》翻译
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师旷问学
中恐已暮矣的暮是什么意思
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平公日:“善哉!”《
师旷问学
》怎样的心理和态度
政治
《师旷论学》相关题目原文师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而
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“善哉!”1.爱读故事的你能
师旷论学阅读答案晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出
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释文中加点的词.①下列句子中
(一)师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?少而好
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画横线的句子。(1)安有人臣
师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君
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画横线的句子。 ⑴
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