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如图所示,AB为圆O的直径,点E在AB的延长线上,点C为圆O上一点,过点A作AD垂直于CE,垂足为D,AC平分角DAE（1）求证DE是圆O的切线（2）若CE＝4,AE＝8,求圆O的半径和BC长补充图片数学

一条直角走廊宽1.5米，如图所示，现有一转动灵活的手推车，其平板面的矩形宽为1米．(1)若手推车卡在直角走廊内，且∠CDE＝，试求手推车的平板面的长CD的表达式；数学

数学梯形问题2道急!（要过程）1.梯形ABCD中,AD平行于BC,且角B+角C＝90度,M,N分别为AD,BC的中点,若AD＝2cm,BC＝6cm,则MN＝多少?2.梯形ABCD中AD平行于BC,对角线AC垂直于BD,且AC=BD＝8cm,则这个梯形的高等数学

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请问,如果不对应该是什么?弧长公式：L＝360分之N2XR＝180分之NXR（L表示这个弧的长度,N是圆心角的度数R是圆的半径）扇形的面积公式：S＝360分之NR的平方＝2分之1L*R(N是圆心角的度数L是弧长R 数学

,S全＝NLR+NR平方（R

如图，已知两座高度相等的建筑物AB、CD的水平距离BC＝60米，在建筑物CD上有一铁塔PD，在塔顶P处观察建筑物的底部B和顶部A，分别测行俯角，求建筑物AB的高。（数学

三角形ABC是等边三角形,AB＝4,点D是AC边上一动点（不与A,C重合）,EF垂直平分BD,分别交AB,BC于点E,F,设CD＝x,AE＝y,求：（1）角EDF的度数(2)求y关于x的函数解析式数学

英才点津数学八上第十二章测试最后一题的答案,题目大体是这样的：26.（1）在三角形ABC中,BD平分角ABC,CD平分角ACB,过D作EF平行于BC交AB于E,交AC于F(如图一）（2）已知△ABC中,AB＝AC,BD平分∠ABC,CD 数学

,分别交AB、AC于E、F.

物理问题楔形物体倾角为θ＝30°，放在水平地面上，轻质硬杆下端带有滑轮，上端顶有重1000N的物体，硬杆只能沿滑槽上下滑动．不计一切摩擦，求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才其他

不是垂直于斜面上的那个支持力

如图，育才中学初三(1)班学生用自己制作的测倾器测量该校旗杆的高度。已知测倾器的杆高DC＝1.2m，测得旗杆顶的仰角α＝，测得点D到旗杆的水平距离BD＝20m，求旗杆AB的高度．(精数学

（2014•咸阳一模）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C：x2a2+y2b2＝1(a＞b≥1)过点P（2，1），且离心率e=32．（Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）直线的l的斜率为12，直线l与椭圆C交于A、B两点．求△PA 其他

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