早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 173 与并设计了甲 相关的结果,耗时70 ms
3.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制。下表中①、②两处应是()A.20°C、过多B.20
语文
小明自己设计并动手将房间里的窗帘改成电动窗帘.为此他购置了微型电动机及减速装置、电源、双刀双掷开关、滑轮、皮带、拉绳等器材,对原有的窗帘盒进行改造.(1)如图甲所示,小
物理
流方向,就可改变其转轴转动的
在开展生物学实践活动时,为了研究影响大豆生长的条件,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理:花盆光温度水甲光亮处20℃充足乙黑暗处20℃少
语文
在光亮处B. 如研究温度对植
要求设计一个电磁限流器,当电路中电流过大时,它能切断电路,并需手动闭合.兴趣小组设计了两个电磁限流器,示意图如下,其中的C、D为动触点.下列说法中正确的是()A.甲能
物理
设计要求D. 当电路中电流
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
物理
知,电磁铁甲的上端是___极
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明利用电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路
物理
时,电磁铁甲、乙吸引大头针的
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变
物理
中的情景可知,电磁铁甲的上端
为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小新用铁钉制成简易磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)此时电压表的示数为3V,滑动变阻器接入电路的阻值是15Ω,闭合开关S后此时电
物理
过吸引大头针的___来比较电
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过电磁铁来判定其磁性强弱的.所使用的物理研究方法是.(2
物理
说明电流越___,电磁铁磁性
某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”.于是,设计了如下实验方案:①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、
语文
为三份,同时致入三鱼缸中.④
<
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
>
热门搜索: