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如图，直线y=-2x+6与直线y=mx+n相交于点M（p，4）．（1）求p的值；（2）直接写出关于x，y的二元一次方程组y=-2x+6y=mx+n的解；（3）判断直线y=3nx+m-2n是否也过点M？并说明理由．数学

如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于P，请添加一个条件，使四边形ABCD的面积为：S四边形ABCD=12AC•BD，并说明理由．解：添加的条件：理由：其他

（2010•奉贤区二模）如图，点M是平行四边形ABCD的边AD的中点，点P是边BC上的一个动点，PE∥MB，PF∥MC，分别交MC于点E、交MB于点F，如果AB：AD=1：2，试判断四边形PEMF的形状，并说明理由．其他

如图是一块长方形菜地，长900m，宽400m．在长方形长边的中点A处有一口井，现要把这块菜地平均分给3户人家，且使3家的地都与井口相邻，怎样分？请画出示意图，并说明理由．其他

如图是一块长方形菜地，长900m，宽400m．在长方形长边的中点A处有一口井，现要把这块菜地平均分给3户人家，且使3家的地都与井口相邻，怎样分？请画出示意图，并说明理由．数学

判断下列说法是否正确，如果正确请在括号内打“√”，错误请在括号内打“×”，并各举一例说明理由．（1）有理数与无理数的积一定是无理数．（2）若a+1是负数，则a必小于它的倒数学

1)已知平面内有4条直线a,b,c和d．直线a,b和c相交于一点．直线b,c和d也相交于一点,试确定这4条直线共有多少个交点?并说明你的理由．(2)作第5条直线e与(1)中的直线d平行,说明：以这5条直线的交数学

.8米,从起点站A到终点站B

如图，已知AD∥BC，AC与BD相交于点O．（1）找出图中面积相等的三角形，并选择其中一对说明理由；（2）如果BE⊥AC，CF⊥BD，垂足分别为E、F，ACBD=45，求BECF的值．数学

如图，点C在线段AB上，AC=16cm，CB=12cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由．（3）若C 其他

m，M、N分别为AC、BC的

如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）若AC=9cm，CB=6cm，求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由．你能用一数学

延长线上，且满足AC-BC=

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