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下面是某同学在培养细菌的实验中，进行的操作步骤，请你判断每一个步骤是否正确，并说明理由．①将牛肉汁加入到容器中，将琼脂高温煮沸后加入到容器中并与牛肉汁充分混合，制成培语文

在培养基上轻轻涂抹．____

云南初二数学练习册P15页如图在三角形ABC中,角C=90度，点D，E在AB上，AD=AC，BE=BC。试判断角DCE的大小与角B的大小是否有关。如果有关，请求出它们之间的关系式，确定其度数，并说明理由数学

（12分）阅读所给示意图，回答问题：（1）以上右图中的裂谷带成因与我国的雅鲁藏布江峡谷的形成有何不同？(4分)（2）判断以上左图所示地区当地的季节，并说明判断理由。(4分)（3 语文

已知函数f(x)=ax2+bx+c中,a+b+c=0,a＞b＞c.(1)证明函数f(x)有两个不同的零点;(2)若存在x∈R,使ax2+bx+c=0成立.①试判断f(x-3)的符号,并说明理由;②当b≠0时,证明关于x的方程ax2+bx+c=0在区间(c/a)和在(0, 数学

1)内各有一个实根.

请运用权利和义务的有关知识，判断下列行为的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）并简要说明理由。情景判断理由（1）八年级（1）班的小李家境比较困难，他学习成绩也不太好。他政治

”（2）“不到长城非好汉”，

如图,在三角形ABC中,BA=BC=AC=a,在BC的延长线上取一点D,使CD=b,在BA的延长线上取一点E,使AE=a+b,试判断三角形ECD是什么三角形,并说明理由.[因不是二级以上用户无法上传图形] 数学

下图为我国沿90°E附近的地形剖面图。据图回答下列问题:(27分)(1)比较甲、乙两地形区主要外力作用形成的差异并说明判断的理由。(12分) 语文

简述该峡谷的形成过程。

读图，回答下列问题。（14分）（1）判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（4分）（2）说明G河水量丰富的原因。（4分）（3）指出G河没有形成明显三角洲的原因语文

如图，菱形ABCD的较短对角线BD为53，∠ADB=60°，E、F分别在AD，CD上，且∠EBF=60°．（1）求AE+CF的值；（2）判断△BEF的形状，并说明理由．数学

如图，菱形ABCD的边长为2，BD=2，E、F分别是边AD，CD上的两个动点，且满足AE+CF=2．（1）求证：△BDE≌△BCF；（2）判断△BEF的形状，并说明理由；（3）试探究△DEF的周长是否存在最小值．如果其他

小值．

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