活动目标：活动目标：能按照颜色分类穿串珠重点难点：重点难点：能按照颜色分类穿串珠活动准备：活动准备：1、
由于我上的是托班，那么在选教材的时候就要根据托班幼儿的特点来选，这节的活动主要让幼儿认识红、黄两种颜色和学会说我是红黄苹果宝宝。让幼儿在游戏中来认识这些。活动目标活动目标1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐2、学会说：我是(红、黄)苹果宝宝。3、在游戏中学习
宝宝从小学习英语有助于第二语言的发展，研究发现宝宝在三岁左右是学习第二语言的关键时候。这个阶段的宝宝对于英语的学习不必太复杂，只需要培养宝宝学习英语的兴奋，并且积累简单的英语单词即可。在日常生活当中对于常见的事物能够用英语表达就是最好的。今天小编给大家带来幼儿小班英语水果教案，让宝宝在课堂学习当中
给家长的话：幼儿的生活离不开水果，每当提起水果，幼儿就会有聊不完的话题，会引起他们无限的遐想，激发他们探索的欲望。当成人细心观察幼儿的这个话题时，你会发现水果里蕴含着丰富的教育资源。于是主题《水果对对碰》诞生了，我们希望幼儿在这个主题中，通过生活化，游戏化，情景化的教学获取与水果密切相关的知识和经
一、活动目标一、活动目标1、掌握走平衡木的正确方法，锻炼身体的平衡能力。2、用于挑战有难度的动作，增强身体的协调能力和应变能力。3、乐于和同伴分享自己的活动经验。二、活动准备二、活动准备1、设置场景2、平衡木多块、沙包、球等玩具若
音乐，能抒缓心情，让人忘掉不快乐的事情，使使人身心愉快。除此之外，让孩子从小接触音乐、学习音乐还有很多好处。音乐可以提升宝宝的想象力和创造力，还能丰富感情，让宝宝变得
把孩子关在家里，买再多的玩具也比不上大自然中的现象丰富、生动。从幼儿时期开始，就应该让孩子在观察中学习，在学习中观察。达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在别人之上。”巴甫洛夫指出：“应当先学会观察、观察、再观察。不学会
绘本《小老鼠分果果》是一则符合中班孩子真实心理特点的故事，讲述了小老鼠在搬运大红果的过程中得到了三位好朋友的无私帮助，而它也由一开始的不愿分享到犹豫到最后主动与朋友分享大红果，潜移默化地对孩子们进行了分享教育，我想这个故事一定是非常受孩子们喜爱的，所以我尝试着组织了这个教学活动。本次活动的目标设
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