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某同学在放学回家的路上,开始和同学边走边讨论问题,走得比较慢;然后他们索性停下来将问题彻底解决;最后他快速地回到了家。下列图象中与这一过程吻合得最好的是()。A.AB.BC.
化学
如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四边形ABCD为梯形,AD∥BC,且AD=2BC,Q为BB1的中点,过A1,Q,D三点的平面记为α.(Ⅰ)证明:平面α与平面A1B1C1D1的交线平行于直线CD;(Ⅱ)若AA1=
数学
D=120°,求平面α与底面
如图所示的几何体是由以等边三角形ABC为底面的棱柱被平面DEF所截而得,已知FA⊥平面ABC,AB=2,AF=2,CE=3,O为BC的中点,AO∥面EFD,(Ⅰ)求BD的长;(Ⅱ)求证:面EFD⊥面BCED;(Ⅲ)求平面DEF与
数学
.
如图:等腰△ABC中,从顶点A作AD⊥BC,从底边端点C作CE⊥AB,又作DF⊥CE,FG⊥AD.求证:FG/AG=(BD/AD)²
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,AM为△ABC底边上的中线,点D在BA的延长线上,E在AC上,且AD=AE,DE交BC于F,求证:DF⊥BC.
数学
已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是等腰梯形AD//BC且BC=2AB=2AD=2侧面PAD为等边三角形PB=PC=根号2求证PC垂直平面PAB求四棱锥P-ABCD的体积
数学
如图,在等腰△ABC中,直线l垂直
底边BC
,现将直线l沿线段BC从B点匀速平移至C点,直线l与△ABC的边相交于E、F两点.设线段EF的长度为y,平移时间为t,则下图中能较好反映y与t的函数关系的
数学
急△ABC的
底边BC
的长是10㎝,当顶点A△ABC的
底边BC
的长是10㎝,当顶点A在BC的垂线PD上由点D向上移动时,三角形的面积起了变化.(1)如果AD为X(平方厘米),面积为Y(平方厘米),可表示为Y=(2)
数学
(本题满分14分,第(1)题4分,第(2)题4分,第(2)题6分)在梯形ABCD中,AD//BC,AB⊥AD,AB=4,AD=5,CD=5.E为
底边BC
上一点,以点E为圆心,BE为半径画⊙E交直线DE于点F.(1)如图,当
数学
关于 的函数关系式,并
四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD.已知∠ABC=45°,AB=2,BC=,SA=SB=.(Ⅰ)证明SA⊥BC;(Ⅱ)求直线SD与平面SAB所成角的大小.
其他
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