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阅读材料,解决问题.小聪在探索三角形中位线性质定理证明的过程中,得到了如下启示:一条线段经过另一线段的中点,则延长前者,并且长度相等,就能构造全等三角形.如图,D是△ABC
其他
从而把△ABC剪拼成面积相等
半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面上,一长为r,质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB置于圆导轨上面,BA的延长线通过圆导轨的中心O,装置的俯视图如图所示;整个装置
物理
一阻值为R的电阻(图中未画出
在△ABC中,AB=AC,D为射线BC上一点,DB=DA,E为射线AD上一点,且AE=CD,连接BE.(1)如图1,若∠ADB=120°,AC=3,求DE的长;(2)如图2,若BE=2CD,连接CE并延长,交AB于点F,求证:CE=2EF;(3)如
数学
足为点E,求证:AE2+14
我的家用小轿车配备了一种牌子的轮胎,装在前轮其可使用的距离为40000千米,装在后轮则可使用60000千米,.为了延长轮胎的综合使用寿命,可在行驶一定距离后可将前后轮交换使用.那么我用这一
数学
千米 D 52000千米
(2013•门头沟区一模)已知:在△ABC中,AB=AC,点D为BC边的中点,点F是AB边上一点,点E在线段DF的延长线上,点M在线段DF上,且∠BAE=∠BDF,∠ABE=∠DBM.(1)如图1,当∠ABC=45°时,线段DM与AE
其他
MD;(2)如图2,当∠AB
如图1,在矩形ABCD中,点E为矩形的边CD上任意一点,点P为线段AE的中点,连接BP并延长交边AD于点F,点M为边CD上一点,连接FM,且∠DMF=∠ABF.(1)若AD=2,DE=1,求AP的长;(2)求证:PB=PF+FM;
数学
2,(2)中的结论成立吗?若
如图,P为正方形ABCD边BC上一点,F在AP上,且AF=AD,EF⊥AP交CD于点E,G为CB延长线上一点,BG=DE.(1)求证:∠PAG=∠BAP+12∠DAP;(2)若DE=2,AB=4,求AP的长.
数学
如图,在△ABC中,BD、CE是△ABC的高,在BD上取一点P,使BP=AC;在CE的延长线上取一点Q,使CQ=AB,连接AQ与AP,试判断:①△ABP与△QCA是否全等?②AQ与AP有何大小关系和位置关系?
数学
(2014•荆州四月调考)如图,有一块边长为4的正方形塑料摸板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AECF的面积是
其他
(2002•泸州)已知,如图,AB为半圆O的直径,C为OB上一点,OC:CB=1:3,DC⊥AB交半圆O于D,过D作半圆O的切线交AB的延长线于E.(1)若BE=12,求半圆O的半径长;(2)在弧BD上任取一点P(不与B
其他
,EF=y,求y关于x的函数
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