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如图,是一张“3X5”的长方形,先要把它分成若干边长为整数的长方形,包括正方形纸片,并要求分得的任两张纸片都不完全相同.⑴能否分成6张满足上述条件的纸片?［若能分,用“а×b”的形式数学

如图，有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD，要通过适当的剪拼，得到一个与之面积相等的正方形．（I）该正方形的边长为（结果保留根号）（II）现要求只能用两条裁剪线，请你设计一种数学

有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的简拼,得到一个与之面积相等的正方形.看过做法了,为什么过点B作BE⊥AK就能知道BE=AK呢? 数学

如图，在一张矩形纸片的一端，将折出的一个正方形展平后，又折成了两个相等的矩形，再把纸片展平，折出小矩形的对角线，并将小矩形的对角线折到原矩形的长边上．设MN的长为2，在下数学

在一张正方形纸上剪四个相等的最大的圆，用这些圆片做手工材料，这张纸的利用率是多少？数学

用一张斜边长为29的红色直角三角形纸片，一张斜边长为49的蓝色直角三角形纸片，一张黄色的正方形纸片，如图恰拼成一个直角三角形（如图）．问：红、蓝两张三角形纸片面积之和是多少数学

数学实验室：制作4张全等的直角三角形纸片（如图1），把这4张纸片拼成以弦长c为边长的正方形构成“弦图”（如图2），古代数学家利用“弦图”验证了勾股定理．探索研究：（1）小明将数学

它的方法改变“弦图”中某些三

如图oabc是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上如图①,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8 数学

在BC边上的点E处,求直线D

一张长为三十厘米宽为十八厘米的长方形纸片,要把它裁成大小相等的正方形小纸片而没剩余裁出的正方形小纸片最少有多少张,其边长是多少数学

把一张边长是72厘米的正方形纸片，裁成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是多少厘米？其他

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