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已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-12+13-14+…+1n−1=2(1n+2+1n+4+…+12n)时,若已假设n=k(k≥2为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证()A.n=k+1时等式成立B.n=k+2时等式成立C.n=
其他
2)时等式成立
已知n为正偶数,用数学归纳法证明1−12+13−14+…+1n+1=2(1n+2+1n+4+…+12n)时,若已假设n=k(k≥2)为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n=()时等式成立.A.n=k+1B.n=k+2C.n=2k+2D
其他
已知n为正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(k≥2,k为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n=()时等式成立。
数学
1题:用数学归纳法证明1+4+9…+n^2=1/6*n(n+1)(2n+1)2题:数学归纳法证明1*4+2*7+3*10+……+n(3n+1)=n(n+1)^2注:*为乘号,n^2为n的2次方,回答请注意步骤!
数学
已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-2/3,满足Sn+1/Sn+2=an(n>=2)求Sn.(不要用数学归纳法)数学归纳法已明白,这好像是一种反推的思想,但是正推我为什么就是转不过来呢,求大神可以用
数学
下面是凯麟同学总复习时,自己对知识的归纳整理,其中归纳正确的有()A.能量转化机械手表:弹性势能转化成动能热机:热能转化为机械能发电机:电能转化为机械能白炽电灯:电
物理
.各类仪器的原理天平:等臂杠
(1).用数学归纳法证明3n^n+15n+6为6之倍数(2).用数学归纳法证明4x6^n+5^(n+1)被20除其馀数必为9
数学
数学归纳法为什么要设k?数学归纳法证明的第二步是先设n=k假设n=k时命题成立证明n=k+1时命题也成立.请问为什么一定要先设n=k再证明n=k+1时命题成立而不能直接假设n时命题成立再证明mn+1时
数学
设n时命题成立 再证明n+1
归纳是化学学习的重要方法之一,在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的,都请你按要求举例证明.(1)中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应.(用化学方程式
其他
△ . K2MnO4+
归纳是重要的学习方法,小红在复习盐酸的性质是,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸中,溶液变;
化学
3),该反应的化学方程式是_
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