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一、用数学归纳法证明：1.（a1+a2+…+an）的平方=a1的平方+a2的平方+…+an的平方一、用数学归纳法证明：1.（a1+a2+…+an）的平方=a1的平方+a2的平方+…+an的平方+2（a1a2+a1a3+…+an-1an）(n>=2,n属于N*) 其他

已知数列｛an｝满足a1=1

（1）用数学归纳法证明等式1+2+3+…+（n+3）=(n+3)(n+4)2（n∈N）；（2）用数学归纳法证明不等式1+12+13+…+1n＜2n（n∈N）其他

数学分析的问题怎样用数学归纳法证明?我学抽象代数的时候,数学归纳法的格式是：证明n=2时成立假设n=k-1时成立,证明n=k时成立,即得证.问题是这个方法可以用在数学分析中吗?还是必须每一数学

用数学归纳法证明1+5+9+13+...+4n-3=2被的n方-n用数学归纳法证明1+5+9+13+...+4n-3=（2被的n方）-n 数学

已知n为正偶数，用数学归纳法证明（）1时，若已假设n=k(k≥2为偶数)时命题为真，则还需要用归纳假设再证（）A．n=k+1时等式成立B．n=k+2时等式成立C．n=2k+2时等式成立D．n=2 数学

用数学归纳法证明“n3+（n+1）3+（n+2）3（n∈N*）能被9整除”，要利用归纳假设证n=k+1时的情况，只需展开（）A．（k+3）3B．（k+2）3C．（k+1）3D．（k+1）3+（k+2）3 其他

第二数学归纳法第二部归纳假设:设n≤k时命题成立这一步存在的意义是什么? 数学

关于数学归纳法的疑惑一个朋友的男朋友是大学数学系毕业的,一次被发现和别的女生吃饭.可是他不仅不承认,还一口咬定我们看错.为了证明我们看错了,他就使用了数学归纳法.先让我们到停其他

面就证明给我们看”.证明：任

数学归纳法为什么要设k?数学归纳法证明的第二步是先设n=k假设n=k时命题成立证明n=k+1时命题也成立.请问为什么一定要先设n=k再证明n=k+1时命题成立而不能直接假设n时命题成立再证明mn+1时数学

设n时命题成立再证明n+1

用数学归纳法证明[2^n-(-1)^n]/3是奇数用数学归纳法证明[2^n-(-1)^n]/3是奇数数学

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