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当已知三角形三个内角之间的数量关系时,可由三角形内角的定理什么的方法求出各角数学

数学当中的角角边,与边角边,边边边,还有直角三角形求证有些不懂,请用图说明一下数学

点P为二面角内一点,P到α和β的距离分别为PM=2√2,PN=4,且P到AB的距离为PT=4√2,求二面角α-AB-β的度数。其他

二面角的问题已知边长喂a的正方形ABCD外有一点P,使PA垂直平面ABCD,PA=a,求二面角A-PB-C和B-PC-D的大小. 数学

CD是直角三角形ABC斜边上的高，BD=2AD，将△ACD绕CD旋转到△A′CD，使二面角A′-CD-B为60°．（1）求证：BA′⊥面A′CD；（2）求异面直线A′C与BD所成角的余弦．数学

二面角的范围是0度到180度，那个是开区间那个是闭区间？教材上只说了二面角的范围是0度到180度，没说是开区间还是闭区间，那个是开区间那个是闭区间？其他

（2012•东莞二模）如图，多面体EF-ABCD中，ABCD是梯形，AB∥CD，ACFE是矩形，面ACFE⊥面ABCD，AD=DC=CB=AE=a，∠ACB=π2．（1）若M是棱EF上一点，AM∥平面BDF，求EM；（2）求二面角B-EF-D的平面角的余弦其他

一道空间几何题,在120度的二面角α-l-β中,A在α内,B在β内,AC⊥l,交l于C,若AC=2,BD=4AB=10,求:(1)直线AB与棱l所成的角的正弦值;(2)直线AB与平面β所成角的正弦值.BD⊥l,交l于D 数学

数学二次函数2.设一个质点只落在xOy平面上由x轴和y轴及直线x+y=2所围成的三角形内（包括边界）,并且落在这三角形内各点处的可能性相等,即落在这三角形内任何区域上的可能性与这区域的数学

已知正方形ABCD，E、F分别是边AB、CD的中点，将△ADE沿DE折起，如图所示，记二面角A-DE-C的大小为θ（0＜θ＜π）。（1）证明BF∥平面ADE；（2）若△ACD为正三角形，试判断点A在平数学

明你的结论，并求角θ的余弦值

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