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高一数学若非零函数f(x)对任意实数a,b,均有f(a+b)=f(a)f(b)成立,且当x＜0时,f(x)＞1⑴求证：f(x)＞0⑵求证：f(x)为减函数⑶当f(4)=1/16时,解不等式f(x-3)f(5)≤1/4 数学

10条二次根式计算题（1）√（1-√5）²（2）当a＞2时,√（a-2）²（3）（6√x/4-2x√1/x）÷3√x（4）当a＞0时,√-ax³化简结果是?（5）√a³/4÷√a（6）当m＜3时,√（m-3）²（7 数学

（√5 + 2）的2009次

一跳远运动员在运动过程中高度h(m)与所经过的时间t(s)的关系为h=4t-4.9t平方,记当t为o.3s,0.4s,0.9s时运动员所在的高度分别为h1,h2,h3,则h1,h2,h3,的大小关系是（）（A）h1＜h2＜h3.(B)h1＜h3＜h2( 物理

(C) h3＜h2＜h1 (

（2011•盐城模拟）（本题文科学生做）如图，在平面直角坐标系xoy中，已知F1（-4，0），F2（4，0），A（0，8），直线y=t（0＜t＜8）与线段AF1、AF2分别交于点P、Q．（Ⅰ）当t=3时，求以F1，F2为数学

直线QR∥AF1交F1F2于

（2014•绵阳三模）若二次函数y=x2+ax+5图象关于直线x=-2对称，已知当m≤x≤0时，y有最大值5，最小值1，则m的取值范围应是（）A.-4≤m≤-2B.m≤-2C.-4≤m＜0D.-2≤m＜0 数学

已知f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=ax-1（a＞0且a≠1）．（1）求f（2）+f（-2）的值；（2）求f（x）的解析式；（3）当a=2时，解关于x的不等式-1＜f（x-1）＜4．数学

当a=10时，求(a−4)2-(a−11)2的值，有甲、乙同学分别这样解答：甲：原式=(10−4)2-(10−11)2，=10-4-（10-11），=7．乙：原式=|a-4|-|a-11|，当a=10时，a-4=10-4=6＞0，a-11=10-11=-1＜0，所以，原其他

式=a-4-（a-11）=7

函数值恒为正数的函数f（x）对任意实数a,b,均有f（a+b）=f（a）·f（b）,且当x＜0时,f（x）＞11.求证：f（x）为减函数2.当f（4）=1/16时,解不等式f（x-3）·f（5-x²）≤1/4 数学

计算两个有理数的差,可以较简单地比较两个数的大小.一般的,如果字母a、b表示两个有理数,则当a-b＞0时,a＞b；当a-b=0时,a=b；当a-b＜0时,a＜b.例如,比较2与6的大小,因为2-6=-4＜0,所以2＜6.利用上数学

/2与-4/3 （2）-10

已知函数f(x)＝a(x2+1)+x−1x−lnx(a∈R)．（1）当a＜12时，讨论f（x）的单调性；（2）设g（x）=x2-2bx+4，当a＝13时，若对任意x1∈（0，2），存在x2∈[1，2]，使f（x1）+g（x2）≤0，求实数b的取值范其他

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