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甲,乙两人共同解关于X、Y的方程组{AX+5Y=15（1）{4X—BY=—2（2）由于甲看错了方程(1）中的A,得到方程组的解为{X=—3{Y=—1乙看错了方程（2）中的B,得到方程组的解为{X=5{Y=4求A的2009次方+负十数学

一道数学分式方程式计算题(x^2+7x-8)/(x-1)+(x^2+x+3)/(x+2)+(2x^2-x+7)/(x+3)=4x,求x的值我解了许多次,但是也不能解得出答案. 数学

甲、乙两人共同解关于x、y的方程组ax+5y＝15①4x−by＝−2②由于甲看错方程①中的a，得到方程组的解为x＝−3y＝−1，由于乙看错方程②中的b，得到方程组的解为x＝5y＝4，试计算a2014+(−110b)2 数学

f(x+1)=(x+1)2-4(x+1)+6老师说把x-1都换成x,得f(x)=x2-4x+6我想知道为什么可以这样代,原理是什么?我的意思不是x-1能否等于x的问题,那就变成x-1=a吧,我就想知道为什么这样代,仍成立! 语文

1.证明：因为直线和抛物线交于A,B两点,所以可得方程组｛4x-y-1=0可得A,B两｛x^2=2y个点的坐标,A（4+根号14,15+根号14）,B（4-根号14,15-根号14）,因为直线与X轴交于C点,所以当Y=0时,X=1/4,所以C点坐数学

所以把数值带入到1/xA+1

已知函数f（x）=|lnx|，x>0x2+4x+1，x≤0，g（x）=f（x）-a（1）当a=2时，求函数g（x）的零点；（2）若函数g（x）有四个零点，求a的取值范围；（3）在（2）的条件下，记g（x）得四个零点分别数学

取值范围．

7x-1/2[x-1/2(x-1)]=2/3(x-1)我得-5/73对吗如题7x-1/2[x-1/2(x-1)]=2/3(x-1)42x-3[x-1/2(x-1)]=4(x-1)42x-3/2x-3/2=4x-436.5x=-2.5x=-5/73 数学

当m=时,x^2-(m-1)x+25是一个完全平方式把（x^2+8x+15)除以(x+3)所得的商式为.关于x的二次三项式x^2-2x+n分解因式后为(x+3)(x+m),m=.n=.4x^2-9y^2-24yz-16z^212-4(m+n)-(m+n)^2这两题写过数学

212-4(m+n)-(m+

甲乙两人共同解方程组{ax+5y=15,4x-by=-2甲由于看错了①中的a,得到方程组的解为{x=-3,y=-1乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为{x=5,y=4试计算a的2008次方+（-10分之一b）的2009次方的值代入x=-3y=-1 数学

2b=10代入x=5 y=4

甲、乙两同学共同解关于x,y的方程组ax+5y=15,4x-by=-2,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为x=-3,y=-1,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为X=5,y=4,求a的2013次方+[(-1÷10)b]2012次方的值数学

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