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谁能解释下面意思1孔子的‘‘学思结合法''’————学而不思则罔,思而不学则胎.2朱熹的‘‘举一反三法”---------举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至
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阅读下面的诗歌,回答下面的问题。邯郸冬至夜思家自居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。请您在阅读完诗歌之后就最后两句的艺术手
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阅读下面这首诗,然后回答问题。邯郸冬至夜思家自居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。[注]冬至:二十四节气之一,唐
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简析“抱膝灯前影伴身”一句,
阅读《上枢密韩太尉书》一文,回答问题。上枢密韩太尉书苏辙太尉执事:辙生好为文,
思之至深
,以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我
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海名山大川,与燕、赵间豪俊交
上枢密韩太尉书苏辙太尉执事:辙生好为文,
思之至深
。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间
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,岂尝执笔学为如此之文哉?其
六年级下册传统文化检测题一、填空1.()是继孔子、孟子后儒家的代表人物之一.他为白鹿洞书院制定的学规所说的()、()、()、()、()的“为学之道”,至今值得我们深思
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的服饰是( )的象征,百官的
英语翻译管氏独于此时倡修族谱殆有深意存其间欤昔人谓知西铭之义则知谱之所由起同胞之义出自西铭今之昌言同胞者于宗族至亲尚不肯用吾爱其他则又何说吾惧爱亲之意薄而爱国爱种之思
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太尉执事:辙生好为文,
思之至深
,以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎
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其气充乎其中,而溢乎其貌,动
阅读下面的文言文,完成下列各题。(15分,3+3+3+6)上枢密韩太尉书苏辙太尉执事:辙生好为文,
思之至深
。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子日:“我善养吾浩
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,与燕、赵间豪俊交游,故其文
下列有关名著的说明,不正确的一项是:A.《论语》是儒家思想的经典著作,简明扼要,内涵丰富,在治学、从政、修身养性乃至交友之道等方面都有深刻的
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.《家》中着力刻画了一系列有
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