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我要考试了，可是题目都不会做，请大家帮忙啊。。。第1题把一个工厂的工人组成总体，每一个工人是：（）A、总体单位B、数量标志C、统计指标D、报告单位第2题根据销售量个体其他

权算术平均指数 C、加权调

由从1开始的连续自然数组成如下三角形的数表，观察规律并完成解答．（1）从表中我们发现：第10行的最后一个数是；我们猜想：第n行的最后一个数应为．（2）求第10行各数之和．（3 数学

某班级分了三个兴趣小组,第一小组人数是第二、第三小组人数之和的1/3,第二小组人数是第一、第二小组人数和的1/2,第三小组有20人,全班共多少人?不要设这么多未知数，这种方法我们还没数学

下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。第一组：林冲和武松第二组：诸葛亮与周瑜答：（1）我选第组（2 语文

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python怎么调换一组数的顺序我有一组数D=[1,2,3,4,5,a,b,c]和index=5.想要输出[b,c,a,1,2,3,4,5].也就是将第5位后的东西先输出,然后输出第5位,再输出第5位前的数.我用了：D[index+1:]+D[index]+D[:ind 数学

:index]结果出现了Ty

如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的，称为杨辉三角形．现用Ai表示第三行开始，从左往右，从上往下，依次出现的第i个数，例如：A1=1，A2=2，A3=1，A4=1，A5=3，A6=3，A7=1，则A20 数学

一个被墨水污染了的方程组：x+y＝2*x−7y＝8，小明回忆道：“这个方程组的解是x＝3y＝−2，而我求的解是x＝−2y＝2，经检验后发现，我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致”根据数学

西师课标版1年级上(口算\心算\速算)中的第九页2题算一算,你发现了什么?能试写一组吗?第一排4+1=53+1=43+2=5第二排1+4=51+3=42+3=5这题作为家长我不能理解怎么是一组,我的理解是4+1=5和1+4=5是一数学

写的是1+2=3 2+1=3

已知方程组ax+by=35x-cy=1甲正确解得x=2,y=3,而乙粗心,把C看错了,解得x=3,y=6,则a=BC我想问的是这类题目的解法,第2题下列方程式二元一次方程的是（）A.x²+x=1B2x+3y-1=0Cx+y-z=0Dx+1/y+1=0 数学

+1/y+1=0

人教版六下数学练习六的第四题今年二月份我市晴天和阴天的天数比是三比四,去年二月份我是有十二天是晴天,十六天是阴天(1)去年和今年二月晴天和阴天的天数之比是否可以组成比例?(2)如数学

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