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共找到 844 与所以∠2=.所以∠1=∠3. 相关的结果,耗时797 ms
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BC∥EF.完成推理填空:证明:因为∠1=∠2(已知),所以AC∥所以∠=∠5,又因为∠3=∠4(已知),所以∠5=∠(等量代换),所以BC∥E
其他
先阅读下列材料,然后解题:材料:因为(x-2)(x+3)=x2+x-6,所以(x2+x-6)÷(x-2)=x+3,即x2+x-6能被x-2整除.所以x-2是x2+x-6的一个因式,且当x=2时,x2+x-6=0.(1)类比思考(x+2)(x+3)
数学
x2+5x+6)÷(x+2)
先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|x+3|=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=-1;当x+3<0时,原方程可化为:x+3=-2,解得x=-5.所以原方程的解是x=-1,x=-5.
其他
:当b为何值时,方程|x-2
阅读下列材料再解方程:|x+2|=3,我们可以将x+2视为整体,由于绝对值为3的数有两个,所以x+2=3或x+2=-3,解得x=1或x-5.请按照上面的解法解方程x-|23x+1|=1.
数学
已知a、b为有理数,m、n分别表示5- 根号7的整数部分和小数部分,且amn+bnˆ2=1,则2a+b= 2.5.因为2<7<3,所以2<5-7<3,故m=2,n=5-7-2=3-7.把m=2,n=3-7代入amn+bn2=1得,2(3-7)a+(3-7)2b=1化简
数学
(6a+16b)-7(2a+
列式计算.(1)2.5乘以60减去44的差,所得的积除50,商是多少?(2)2.3除46的商的一半是多少?(3)从4.5里减去0.6的1.05倍,所得的差除1.935,商是多少?(4)12.5与1.8的积加上4.32除以0.8的
其他
完成下列推理说明:(1)如图1,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推出AB∥CD.理由如下:因为∠1=∠2(已知),且∠1=∠4()所以∠2=∠4(等量代换)所以CE∥BF()所以∠=∠3()又因为
数学
∥CD(___)(2)如图2
求风筝图形内角度数?为什麽角2=角4如图案所示,∠2=∠4,5个风筝形拼成一个正10边形,所以,∠1=(10-2)×180°÷10=8×180°=144°,5∠3=360°,∠3=72°.风筝形是个四边形,内角和是360度,并且∠2=∠4,所以
数学
-72°)÷2=72°.答:
如图,已知AD是△ABC的中线.(1)画出以点D为对称中心与△ABD成中心对称的三角形.(2)画出以点B为对称中心与(1)所作三角形成中心对称的三角形.(3)问题(2)所作三角形可以看作
其他
判断题1.负1/2与1/2之间只有一个负数()2.用0、1、3、5这四个数字,可以写出5个不同的四位数()3.因为0.8=0.80,所以它们的计数单位相同.()在3.5的末尾添上一个0后,这个小数的计数单位
数学
应用题(一定要写清楚过程 ,
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