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共找到 1363 与所以X=1 相关的结果,耗时428 ms
一道八下数学题(代数)已知(|x|-4)^x+1=1,求整数x的值小红与小明交流如下:小红:因为a^0=1(a≠0)所以x+1=0且|x|-4≠0,所以x=-1小明:因为1^n=1,所以|x|-4=1.,所以x=±5你认为小红与小
数学
所有的整数x的值
设X≥1,比较因为比较x3与x2-x+1的大小解x-(x-x+1)=x-x+x-1=x(x-1)+(x-1)=(x-1)(x+1)因为:x≥1则x-1≥0x+1>0所以(x-1)(x+1)≥0即x-(x-x+1)≥0所以x≥x-x+1我想知道其中这一步x(x-1)+(
数学
一步x(x-1)+(x-1)
请阅读下面的材料例:x²+y²+4y-2x+5=0,求x+y的值由已知得(x²-2x+1)+(y²+4y+4)=0,即(x-1)²+(y+2)²=0所以x-1=0y+2=0所以x=1y=-2所以x+y=-1以上题目是利用拆项构造完全平方式,(1)已
数学
-6x+4y+10=0,求x
已知函数f(x+1)的定义域为[-2,3].求函数f(2x-1)的定义域y=f(x+1)的定义域指的是X的取值范围因为y=f(x+1)的定义域为《-2,3》所以x+1的范围为[-1,4]所以f(x)的定义域为[-1,4]y=f(2x-1)所以2x-1的范围为
数学
围为 [-1,4] 这步怎么
若关于x的方程x+2/x=c+2/c的解是x1=c,x2=2/c,则关于x的方程x+2/(x-1)=a+2(a-1)的解是?方程两边同时减去1(x-1)+2/(x-1)=(a-1)+2/(a-1)所以x-1=a-1x-1=2/(a-1)所以另一个就是x-1=2/(a-
数学
)x=2/(a-1)+1x=
已知a>1,设命题P:a(x-2)+1>0,命题Q(x-1)^2>a(x-2)+1.求使得P,Q都是真命题的x的集合a(x-2)+1>0 x>2-1/a 所以x属于(1,2)P:a(x-2)+1>0 a((x-1)^2-1)/(x-2)所以((x-1)^2-1)/(x
数学
2)
我看了一道例题,其中/x-0.5/-1=0,得x-0.5=±1所以x=1.5或x=-0.5又因为mx+2=2(m-x),所以(m+2)x=2m-2(然后分别带入式子).但是我对:“又因为mx+2=2(m-x),所以(m+2)x=2m-2”这一步是怎么变形的?请
数学
说的清楚点,
关于一种因式分解法X三次-6x两次+11x-6观察发现当x=1时X三次-6x两次+11x-6=1-6+11-6=0所以x-1是原多项式的一个因式于是(X三次-6x两次+11x-6)/(x-1)=x的两次-5x+6=(x-2)(x-3)所以原式=(x-1)(x-2
数学
-3)为什么可以这样做呢?(
x+2/x=3=x+(1+2/x)=1+2
所以X=1
或X=2.X+6/X=5=X=(2+3/x)=2+3所以x=2或x=3x+(n的平方+n/x-3)=2n+4求x
数学
先阅读不等式x2+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.解:因为x2+5x-6<0,所以(x-1)(x+6)<0.因为两式相乘,异号得负.所以x−1>0x+6<0或x−1<0x+6>0即x>1x<−6(舍去)或x<1x>−6所
其他
1.练习:利用上面的信息解不
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