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生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数
其他
养皿中,分别向甲、乙、丙三片
为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某实验小组设计了如图所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端
物理
,保持木块A与B位置不动,整
在“探究速度的变化”实验中,同学们设计了如图所示的实验装置,请完成以下问题:①该实验的实验原理是v=stv=st②本实验必须选用测出长度;还要用测出时间.③有同学设计了
物理
cm/s) S总=80
某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置.(1)实验室常选用制CO2的发生装置制SO2;实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,应选用
化学
l 2 的反应中浓盐酸所表现
(16分)某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置。(1)实验室常选用制CO2的发生装置制SO2;实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,
化学
2 。(2) 反应开始后,
某化学实验小组同学为了证明、比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下图所示的实验装置.(1)实验室常选用制CO2的发生装置制SO2;实验室在用MnO2跟浓盐酸反应制备Cl2时,应选用上图A、E两发
化学
出的性质是______.(2
为测定物快与木板间的动摩擦因数,某课外实验小组设计了如图所示的实验装置,如图1所示.实验步骤如下:(1)某同学在实验室找到一个小正方体木块,并放置在木板上.(2)调整木板
物理
木板上A点静止释放后沿木板下
某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是()A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表
语文
溶液为清水并给予光照,光合作
某同学设计了如甲、乙两图所示的实验装置来探究加速度与物体质量、物体受力的关系.①(填“甲”或“乙”)实验装置比较好,原因是.②在实验误差允许范围内,当小车的质量不
物理
(2009•唐山二模)某校化学兴趣小组为了证明实验室制备氯气的过程中会有水和氯化氢挥发出来,甲同学设计了如图1所示的实验装置(加热装置和固定装置等在图中略去).按要求回答问
化学
密而不漏气的情况下,点燃酒精
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