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为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置,其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(不计滑轮、细绳和弹簧测力计的质量)(1)关于实验操作过程和
物理
B.实验中要保证砂和砂桶的质
某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS测小车的加速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的
物理
1)图线 _ _ 是在轨
为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳,某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,根据如图装置信息回答问题:(1)小明认为,再点燃C处酒精灯前,必须先通一会儿气体,你
化学
___.(3)有同学认为装置
某化学实验小组为了验证SO2和Cl2的漂白性,设计了如下图所示的实验装置.请回答下列问题:(1)他们制备SO2和Cl2所依据的原理分别是:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑、MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2
化学
用来制Cl2的装置是____
为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应.甲同学设计了如图所示的实验装置,并进行了实验.当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去
化学
液体开始变色,到160℃左右
(11分)为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应。甲同学设计了如图所示的实验装置,并进行了实验。当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的
化学
00℃左右时,无色液体开始变
某校化学实验兴趣小组为了探究实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),完成下列问题.(1
化学
的浓盐酸与足量的MnO2反应
某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题
化学
aCl和浓硫酸混合共热③次氯
(2010•崇明县一模)某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,设计了如下图(图1、图2)所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请根据下列要求回答有关问题:(1)实验过程
化学
O+CuO △ . Cu
完成下列两小题(1)小明设计了如图1所示的实验装置,在实验室做“测小车的平均速度”的实验.小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的
物理
②实验中使用的斜面的
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