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如图，菱形ABCD的边长为6，∠BAD=60°，对角线AC，BD相交于点O，将菱形ABCD沿对角线AC折起，得到三棱锥B-ACD，点M是棱BC的中点，DM=32．求证：（1）OM∥平面ABD；（2）平面ABC⊥平面MDO．数学

图中蜿蜒曲折的公路线设计，主要是考虑了（）A、气候因素B、居民点分布C、地形因素D、工业分布语文

如图，是我国1950-1985年城镇人口变化折线图．其中城镇人口缓慢增长的时期是（）A.一五计划时期B.“大跃进”运动时期C.改革开放时期D.“文化大革命”时期历史

如图为一阶梯的纵截面，一只老鼠沿长方形的两边A-B-C的路线逃跑，一只猫同时沿梯形（折线）A-C-B的路线去捉，结果在距离C点1.2米的D处捉住了老鼠．已知老鼠的速度是猫的1112，则阶梯A-C的数学

如图所示，一只老鼠沿A→B→D的路线逃跑，一只猫同时从阶梯（折线）沿A→C→D的路线去追，结果在距离C点0.6米的D处，猫捉住了老鼠．已知老鼠的速度是猫的1114，请将下表中每一句话“译其他

AB+BC的长度为 _

如图为一梯级平面图，一只老鼠沿长方形的两边A-B-C的路线逃跑，一只猫同时沿梯级（折线）A-C-D的路线追，结果在距离C点0.6m的D点处，猫捉住了老鼠，已知老鼠的速度是猫的1114，求梯级（其他

的代数式）：

下图为一梯级平面图，一只老鼠沿长方形的两边A-B-C的路线逃跑，一只猫同时沿梯级（折线）A-C-D的路线追，结果在距离C点0.6m的D点处，猫捉住了老鼠，已知老鼠的速度是猫的1114，猫抓住老数学

BC的长度A→C→D的长度A

如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东北方向爬行2.5CM碰到障碍物B后,折向北偏西60度的方向爬行3CM到C1.画出蚂蚁的爬行路线2.求出角OBC的度数. 数学

如图，已知直线y=3x+3与x轴交于点A，与y轴交于点C，过点C的直线y=-x+b与x轴交于点B．（1）b的值为；（2）若点D的坐标为（0，-1），将△BCD沿直线BC对折后，点D落到第一象限的点E处，求证：数学

P，使得以P、A、D、B为顶

已知：直线l1与直线l2平行，且它们之间的距离为3，A，B是直线l1上的两个定点，C，D是直线l2上的两个动点（点C在点D的左侧），AB=CD=6，连接AC、BD、BC，将△ABC沿BC折叠得到△A1BC．（如图1）数学

特殊四边形，为什么？（2）当

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