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高数改错题指出以下过程的错误之处.已知二元函数f(x,y)在x轴和y轴上函数值为1,其它所有点函数值为0.因为f(x,0)=0,所以f'x=lim(x->0)[f(x,0)-f(0,0)]/(x-0)=0其在原点连续.同理f'y在原点连续.由数学

偏导数连续,可知函数在原点可

设a为常数,且a>1,0小于等于x小于等于2派,求函数f（x)=cos方x+2asinx-1的最大值符号不怎么会打凑活看下求高手指导求过程数学

指数的性质或对数的性质等如果log（x）（2√2）=3/4,则x=（）它的分析是x^3/4=2√2=2·2^1/2=2^3/2=4^3/4,所以x=4.这是为什么呢?运用什么性质?求2^3/2=4^3/4的运算过程!(√2+1)(√2+2)√2-6=4√2=4^5/4 数学

4√2=4^5/4它的性质和

fx=a1x+a2x2+a3x3+……+anxn且f(1)=n2试比较f(1/2)与3的大小a后面的为下标,x后的为指数数学

定义域为R的函数y=x^(2/2)与函数y=√(x^2)的图象是否相同?定义域都为R,函数y=x^(2/2)、y=√(x^2)、y=|x|三者的图象是否相同?问题的根本是幂函数的指数为分数时:①分数能不能简化，如2/2→1、2/4→1/ 数学

化以后的数学意义是否发生改变

一.购买一些铅笔,单价为0.2元/枝,总价y元随铅笔枝数X变化,指出其中的常量与变量,自变量与函数,并写出函数关系式.二.1个三角形的底边长5cm,高h可以仍以伸缩,写出面积S随h变化的关系式,并指数学

y是X的函数吗?为什么?请再

如图，△ABC是一个边长为2的等边三角形，D、E都在直线BC上，并且∠DAE=120°（1）设BD=x，CE=y，求y与x直间的函数关系式；（2）在上题中一共有几对相似三角形，分别指出来（不必证明）（3）数学

之间要满足什么样的关系，能使

如图，△ABC是一个边长为2的等边三角形，D、E都在直线BC上，并且∠DAE=120°（1）设BD=x，CE=y，求y与x直间的函数关系式；（2）在上题中一共有几对相似三角形，分别指出来（不必证明）（3）其他

之间要满足什么样的关系，能使

求下列问题中两个变量的函数关系式,并判定y是否为x的一次函数.若是,请指出一次项系数k和常数项b的值.（1）面积为10平方厘米的三角形的一边ycm与这条边上的高xcm.（2）一棵树现在高50cm, 数学

km,汽车行驶的平均速度为x

将下列对数式化为指数式求x值：（1）logx27=；（2）log2x=-；（3）log5（log2x）=0；（4）；（5）x=16．其他

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