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（2分之17x50分之9）x17分之30x125=1998分之198x1997=(5分之1+8分之1）x20=（）x（）+（）x（）=（）+（）（2-65）x13=根据下面的等式,按从小到大的顺序排列a,b,c,d这四个数.（a,b,c,d均不为0）a 数学

为0） ax6分之5=bx2

（2011•德阳）下面是一个按某种规律排列的数阵：根据规律，自然数2000应该排在从上向下数的第m行，是该行中的从左向右数的第n个数，那么m+n的值是（）A．110B．109C．108D．107 其他

旅客乘车按规定可以随身携带一定重量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，设行李费y（元）与行李重量x（千克）的一次函数关系如图，根据图象回答下列问题：（1）行李重量在多其他

？（4）行李重量每增加1千克

下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法，错误的是（）A.科学地选择了实验材料（豌豆）和严谨地设计了实验的程序（按假说-演绎法）B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据语文

合，体现了自由组合定律的实质

按下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）语文

低温时间）④计算当日平均气温

按照下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套实践过程：（1）在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测语文

析气温的变化规律观测

按照下列程序和要求，完成探究活动。活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。实践过程：第一步，按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（语文

请在教师或家长指导下进行）

按照下列程序和要求，完成探究活动．活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．实践过程：（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地其他

下进行．）（3）记录观测结果

下面是7名登山队员的登山情况记录：（1）把这组数据按从大到小的顺序排列．（2）分别求出这组数据的平均数和中位数．（3）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？（4）若再增加一其他

（7分）识世界的重要技能。请按要求完成下列问题。（1）在图中适当位置填注“印度洋”，A点经纬度是。（2分）（2）据图中信息完成“等高线地形图”的数值填写。（1分）语文

分）

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