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某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”，请你一起完成探究过程．探究主题：西南地区泥石流多发的原因探究方法：图文分析法探究材料：尝试探究：（1）地震带与泥石流西语文

区位于___级阶梯交界处，多

（2013•永州）如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电物理

某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流的主要因素”，下面是该小组的探究程序，请你与该小组一道完成探究过程．探究主题：影响河流水文特征的主要因素探究资料：相关地图探究实践：语文

流的___A．流向 B

下列事例中，运用的科学研究方法相同的是（）（1）探究液体内部压强与深度的关系（2）探究串联电路中电流的规律（3）探究串联电路中电阻的规律（4）探究物质质量与物理

（1）与（4）

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如下图所示是该探究活动的实验装置（1）本次实验中的研究对象是（2）如图张悦将系于玩具物理

______对物体平衡的影响

在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是该探究活动的实验装置．（1）本次实验中的研究对象是．（2）张悦将系于玩具小其他

_____对物体平衡的影响．

初三理综题.下列实验探究过程中不需要控制变量的是A.探究金属生锈的条件.B.探究物质燃烧的条件.C.探究通过道题的电流与其两端电压的关系.D.探究并联电路干路电流和支路电流的关系. 物理

在下列探究活动中，不需要设置对照实验的是（）A.探究“光对鼠妇生活的影响”B.探究“种子萌发的环境条件”C.探究“植物对空气温度的影响”D.探究“种子的发芽率” 语文

下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系C.探究电功与电压的关系D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝物理

如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究产其他

D ．探究通电直导

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