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下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，正确的是（）A．在“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类B．在“探究酶的专一性”实验中，自变量一定是酶的种类C．在“探究其他

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”，请将探究报告填写完整．探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素物理

性；若开关S断开，则弹簧又缩

英语高手请进“本文将就“新课程理念下普通高中化学必修模块的探究教学策略研究”这一课题进行深入探讨.重点探究为完成高中化学课程标准所提出的要求,如何在课堂中实施探究策略,以英语

怎么表达“本文将就“新课程理

探究影响电流做功多少的因素.(1)电功的多少与多个因素有关,要探究与其中探究影响电流做功多少的因素.(1)电功的多少与多个因素有关,要探究与其中一个因素的关系,因采用（)法.（2）实验物理

这种方法称为（）法.（3）

下列实验中，其中不需要控制电流一定的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究电功与电压的关系C.探究通电导体产生热量与电阻的关系D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系物理

探究实验小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．探究目的探究所化学

进行科学探究的过程，有一个步骤是评估，这一步骤中，往往对已经进行了科学探究活动过程的全部作一系列的评估．下列各项不会在评估中出现的是（）A.探究过程是否恰当B.探究得物理

归纳式探究--探究小球沿过山车轨道的运动小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来．他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究：/>（1）探究一：物理

系，数据如表一．表

实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案．提出问题红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能化学

中无明显现象，B中产生大量能

综合探究。某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回综合探究。某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是其他

秋暮夕（祭）月”的习俗。唐

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