早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 28 与探究单摆周期与摆长关系 相关的结果,耗时52 ms
(2014•南通三模)用实验探究单摆的周期与摆长的关系,为使单摆周期的测量值更精确,测量n次全振动的时间t,n应适当(选填“大“或“小“)些;改变摆线长,测量多组摆长l和相
物理
“、“T-l2“或“T2-l
在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中,某同学准备好相关实验器材后,把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放,同时按下秒表开始计时,当单摆再次回到释放位置时停止计时,
其他
某同学用实验的方法“探究单摆的周期与摆长的关系”.①为测量摆线长,必须使单摆处于(选填字母代码)状态.A.水平拉直B.自然悬垂C.悬挂拉紧②他用毫米刻
其他
别用两种仪器甲、乙来测量摆球
某同学用实验的方法“探究单摆的周期与摆长的关系”.(1)为测量摆线长,必须使单摆处于(选填字母代码)状态.A.水平拉直B.自然悬垂C.悬挂拉紧(2)他用毫
物理
分别用两种仪器甲、乙来测量摆
在“探究单摆的周期T与摆长L关系”的实验中,回答下列问题:(1)摆线要尽量选择细一些、伸缩性小一些,并尽可能(填“长”、“短”)一些;摆球要尽量选择质量(填“大”
其他
(3)测出不同摆长L对应的周
两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算
物理
__(选填“A”或“B”)。
两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机
其他
”).另外,在南大做探究的同
(1)两个同学分别利用清华大学和广东中山大学的物理实验室,各自在那里用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制
其他
(2)在清华大学做实验的同学
<
1
2
3
>
热门搜索: