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为
探究压力的作用效果
与压力大小及受力面积之间的关系.小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒,并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒).他先将底面积相同、重量之比为1:2:3的三个
物理
上,如图4、如图5,这时铅块
进一步综合分析防线:压力和受力面积的比值相同,,压力和受力面积的,压力的作用效果显著.为乐
探究压力的作用效果
和哪些因素有关,表格包括:压力和受力面积.数据就不
物理
数据以及观察到的现象,并归纳
为了
探究压力的作用效果
与受力面积是否有关,小阳同学将一个正立方体沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,并将他们放在海面上,如图所示,发现海绵的凹陷程度相同,由此他得出的结
物理
和实验现象.
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙、丙、丁四个实验.(1)通过观察图后可以得出的结论
其他
果的.(2)小华把小桌挪放到
在“
探究压力的作用效果
跟什么因素有关”的实验中,小海同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动.(1)如图乙所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带
物理
的变化,小海同学可得出结论:
探究压力的作用效果
与哪些因素有关时,小明同学将实验用的小桌放在海绵上通过观察,来比较压力作用效果的大小,这利用了法.比较图甲与图乙所示的情况可知,;比较图
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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)探究影响压力作用效果的因素:实验装置如图研究的是压力作用效果与压力大小和的关系实验装置图实
物理
可得:压力的作用效果与压力的
如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.(1)本实验所用到的科学探究方法是:、.(2)小丽为了探究压力作用的
物理
受力面积大小的关系,应该通过
(2011?漳州质检)在探究影响压力作用因素的实验中,将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图所示).实验中压力的作用效果通过表现出来.这个实验控
物理
(2010•湘潭)为
探究压力的作用效果
与压力大小及受力面积之间的关系.小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒,并放入海绵(海绵大小恰好占满玻璃盒).他先将底面积相同、重量之比为
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和铅块3横放在海绵上,如图4
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