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小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验：（1）通过比较（甲）、（乙）可得出结论：．（2）小芳把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压物理

桌对海绵的压强是pb，图（丙

探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．（1）图1甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是（3）由实验乙、丙可知：“压力的作物理

放在如图1丁所示的木板上，比

为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组物理

为了探究压力作用效果大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器供同学们选择．（1）同物理

明利用所提供的器材设计了图（

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翘过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．物理

论是：受力面积一定时，___

在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小华同学用一块海绵，一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请你通过观察实验现象，分析并回答下列问题：（1）实物理

结论：___．

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．题型大家可以上网查下.小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如物理

认为他在探究过程中存在的问题

探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端．（1）的方法不合理，该方法未控制相等．（2）图甲中．铅笔笔尖物理

如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A.甲与乙B. 物理

如图所示，如果要探究压力的作用效果和压力是否有关可选择两次实验；要探究压力的作用效果和受力面积是否有关可选择两次实验．实验中是通过观察来比较压力作用效果的其他

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