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(2007•青海)小青同学在阅读课本时看到:“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.”于是他和同学们对此问题进行实验与探究.(1)他往试管中加入5mL15%的过氧化氢溶液,滴人适
化学
溶液可以做过氧化氢分解的催化
对氢氧化铜的再探究:同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢?于是他们又做了如下实验,采用了水浴加热,优点是.分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶
化学
、70℃、80℃、90℃的水
某硫酸亚铁晶体热分解研究,该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.①装置B中硫酸铜粉末变蓝,质
化学
要持续通入氮气,否则测出的x
下列设计的实验方案能达到实验目的是()A.用新制Cu(OH)2悬浊液检验乙醛:向10ml10%的硫酸铜溶液中加的2%NaOH溶液4-6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5ml,加热B.探究催化剂对H2O2分解速率的
化学
和1mLH2O,向另一支试管
对氢氧化铜的再探究:同学们想探究能使氢氧化铜分解的最低温度到底是多少呢?于是他们又做了如下实验,采用了水浴加热,优点是.分别取2毫升10%氢氧化钠溶液和1毫升10%硫酸铜溶液
化学
℃、80℃、90℃的水中进行
在一次偶然的机会,小明发现往过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液也能加快生成氧气的速率,反应后的溶液仍然显蓝色,因而产生了探究硫酸铜溶液在反应中起什么作用的想法.请你和小明一
化学
___[实验验证]实验步骤实
探究硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)的化学式.查阅资料(1)无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体.(2)硫酸亚铁晶体加热时,先失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和
化学
O)样品按图1装置高温加热,
(2010•揭阳一模)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,
化学
定CuSO4分解的化学方程式
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体的成分可能含有SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生SO
化学
程式.实验可能用到的仪器如下
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应
化学
CuSO 4 分解的化学方程
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