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提出活动课题,技术人员主要是为生产服务的,活动课题一般围绕提高产品质量,保证设备正常运转而提

提出活动课题，技术人员主要是为生产服务的，活动课题一般围绕提高产品质量，保证设备正常运转而提出。此题为判断题(对，错)。

实践是认识发展的动力,主要表现在：A实践不断满足人们的各种物质生活需要.B实践不断给认识提出新的课题C实践不断为人们提供解决新课题的经验材料D实践不断促进人类思维能力的发展E实其他

请根据提示，提前两天替九（1）班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。活动主题：观看影片出发时间：6月18日（星期六）上午8点活动地点：某某电影院活动方式：到校集体乘车往返其语文

数学活动：拼图中的数学数学活动课上，老师提出如下问题：用5个边长为1的小正方形组合一个图形（相互之间不能重叠），然后将组合后的图形剪拼成一个大的正方形．合作交流：“实践数学

们组合成的图形如图（4）所示

主题为“世界联成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：他们提出挑战，请其他组同学派出一个代表，上台回答他们的问题。历史

历史事件名称？（4分）

一次数学活动课上，两位学生小韩和小苏利用计算机软件探索函数问题，下面是他们的交流片断．如图中的（1）（2）．问题解决：（1）小苏提出的问题MNPM的比值是多少？（2）记图①和图数学

3）学生小王又提出新的问题如

阅读下列材料：在主题为“世界联成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：他们提出挑战，请其他组同学派出一个代表，上台回答他们历史

反映的重大历史事件名称并试着

在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B=∠C=90。，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED=35。，如图，则∠EAB是多少度？大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，是（数学

在数学活动课上，小明提出这样一个问题：B=C=90，E是BC的中点，DE平分ADC，CDE=35，如图，则EAB是多少度？大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，是() 数学

在数学活动课上，小明提出这样一个问题：如图，AB⊥BC，DC⊥BC，E是BC的中点，AB+CD=AD，DE平分∠ADC，∠CED=40°，则∠EAB是多少度？大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，数学

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