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实验室摆放着如下一排仪器;(1)仪器E的名称是,使用该仪器时应当注意(写一条即可):,可以用它直接加热的仪器是(填序号).(2)你认为利用上面给出的这些仪器能
化学
,B,C,F,H去制取某种气
学校食堂厨房的桌子上整齐的摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的告诉关系如下表..当桌子上方有x个碟子时,请写出此时碟子的高度碟子的个数:1高度:2碟子的个数:2高度
数学
现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个正方形,按如图②摆放时可摆成2n个正方形.(1)写出m与n之间的关系式;(2)当a=37时,若按图①摆放可以摆出了几个正方形?若按图
其他
火柴棒也可以摆成图②的形状,
实验室摆放着如下一排仪器,根据图示,按要求回答下列问题:(1)仪器C为集气瓶,写出仪器A的名称;在B、D、E中选择一种仪器,该仪器在实验室主要用于,使用该仪器时应当注
化学
可用上图中的仪器组装成实验室
现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个正方形,按如图②摆放时可摆成2n个正方形.(1)写出m与n之间的关系式;(2)当a=37时,若按图①摆放可以摆出了几个正方形?若按图
其他
火柴棒也可以摆成图②的形状,
如图1,将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起;如图2,固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α(0°<α<180°).(1)当α为度时,AD∥BC,并在图3中画出相应
其他
不共线)时,直接写出旋转角α
实验室摆放着如下一排仪器;(1)仪器E的名称是,使用该仪器时应当注意(写一条即可):,可以用它直接加热的仪器是(填序号).(2)你认为利用上面给出的这些
化学
仪器中的A,B,C,F,H去
现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个小正方形,按如图②摆放时可摆成2n个小正方形.(1)当a=52时,若按图①摆放可以摆出了个小正方形;若按图②摆放可以摆出了
其他
成图①的形状后,若再拿这a根
已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按图1摆放,(点C与E点重合),点B、C、E、F始终在同一条直线上,∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8,BC=6,EF=10,如图2,△DEF从图1出发,以每秒1个单位的速度沿CB向△ABC匀速运动,同时,
数学
发,沿AB以每秒1个单位向点
现用a根长度相同的火柴棒,按如图①摆放时可摆成m个小正方形,按如图②摆放时可摆成2n个小正方形.(1)当a=52时,若按图①摆放可以摆出了个小正方形;若按图②摆放可以摆出了
数学
成图①的形状后,若再拿这a根
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