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（1）通过计算比较下列各式中两数的大小：（填“＞”、“＜”或“=”）①1-22-1，②2-33-2，③3-44-3，④4-55-4，…（2）由（1）可以猜测n-（n+1）与（n+1）- 数学

n （n为正整数）的大小关系

（1）通过计算比较下列各式中两数的大小：（填“＞”、“＜”或“=”）①1-22-1，②2-33-2，③3-44-3，④4-55-4，…（2）由（1）可以猜测n-（n+1）与（n+1）-n（n为正其他

数）的大小关系：当n

整式的加减综合训练1.下列各组中,不是同类项的是（）A0.5a²b与3ab²B2x²y与-2x²yC5与3分之1D-2xm与-3xm（m是小的）2.若七个连续整数中间的一个数为n,则这七个数的和为（）A0B7 数学

a+5互为相反数,则a等于（

N为奇数,在N*N方格表内任意填上1或-1,在每列、行下面写上这列、行中所有数乘积求证这2N个乘积的和不为0 数学

已知数列{an}的奇数项依次构成公差为d1的等差数列，偶数项依次构成公差为d2的等差数列，且对任意n∈N*，都有an 数学

求数列1/(1×5),1/(5×9),…,1/(4n-3)(4n+1)的前n项和数学

设数列a(n)满足a(n+1)=ma(n)+2^n,m为常数.是否存在实数m,使得数列{a(n)}为等差数列. 数学

2.6.12.20.n(n-1)这个数列的和怎么算?求过程! 数学

求一数列.高2.a(n+1)=2an/2an+1已知a1=1a(n+1)=2an/2an+1求数列an的通项公式b(n+1)-d=1/2(bn-d)b(n+1)=1/2bn-1/2d对照系数-1/2d=1d=-2你这里是不是变错了？b(n+1)-d=1/2(bn-d) 数学

bn-d)b(n+1)-2=

交替和定义如下对于集合N={1,2,3,…,n}的每一个非空子集按照递减的次序重新排列该子集,然后从最大数开始交替地减、加后继的数．例如集合{1,2,4,6,9}的交替和是9-6+4-2+1=6,集合{5}的交替和为5 数学

2,3,4……n}的交替和为

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