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某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气的体积分数明显小于15.请你参与探究:提出问题造成误差的原因
其他
点/℃ 着火点/℃ 密度(g
化学兴趣小组在老师的指导下,对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究.问题提出研究表明,磷燃烧过程中,当氧气的体积分数低于5.9%时燃烧就无法继续进行,因此通过
化学
测定空气中氧气的体积分数.主
某化学兴趣小组的同学按照教材的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气体积分数明显小于15.请你参与探究:提出问题造成误差的原因是什么
化学
性;乙同学:可能是瓶内残留气
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。请根据下述实验现象回答有关问题。实验探究过程:实
化学
液(1)。另取10mL红糖溶
二年级上册数学应用题=2班平均每个兴趣小组6名同学,有7个兴趣小组,如果每人只能报一个小组,问=班共有多少名同学?
数学
某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出10g合金样品,将100g稀硫酸分5次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:稀硫酸用量剩余固体质量
化学
五次加入20g4.0g(1)
化学计算题怎么找出化学方程式有用数字?比如某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到
化学
加入10g 1.5g第四次加
数学练习题(说出过程)1、六(1)班参加兴趣小组,其中45%的同学参加了科普小组,25%的同学参加了合唱团,60%的同学参加了书法小组.三个小组都参加的同学最多占全班的()%,最少占全
数学
/1.8+3又3分之1)/2
某中学调查了某班全部50名同学参加
数学兴趣小组
和语文兴趣小组的情况,数据如表:(单位:人)参加
数学兴趣小组
未参加
数学兴趣小组
参加语文兴趣小组610未参加语文兴趣小组1420(1)从
数学
又参加语文兴趣小组的6个同学
中国是一个农业大国,“三农”问题历来都是国家的重大问题,而粮食生产又是“三农”问题的重中之重。某中学历史兴趣小组为此开展研究性学习,并搜集有关资料制成下面的数据图表,
历史
与哪些历史事件有直接的关系?
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