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《张邱建算经》是公元5世纪中国古代内容丰富的数学著作，书中卷上第二十三问：“今有女善织，日益功疾，初日织五尺，今一月织九匹三丈，问日益几何？”其意思为“有个女子织布，每数学

匹=4丈，1丈=10尺，估算

如何学好高中数学中的代数我是情况是,几何特强,就是代数一窍不通,感觉代数很抽象.几何很简单,1.不要官方2.不要乱讲3.要有效,否则不加分. 数学

《孙子兵法》中有“物不知共数”一问,问物有几何《孙子兵法》是我国古代的一部数学著作,其中有“物不知共数”一问,原文如下：“今有物不知共数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之数学

徐中约在《中国近代史》中写道：“从晚明时期到清朝中期，共有约500名耶稣会士来华，…中国人从他们那里学到了大炮铸造法、历法、绘图、算术、天文、代数、几何、地理、艺术、建筑历史

）A. 耶稣会士所做努力的微

2016年高考又有几个省将使用全国数学试卷，该试卷最后一题为三到选做题，即要求考生从选修4-1（几何证明选讲）、选修4-4（坐标系与参数方程）、选修4-5（不等式选讲）中任选一题作答，数学

学模拟考试试卷中选做题的选题

某数学兴趣小组的学生全部参加了“代数”和“几何”两个科目的考试，成绩分为A，B，C，D，E五个等级，成绩数据统计如下图所示，其中“代数”科目的成绩为B的考生有20人．（Ⅰ）求该数学

1分，求该小组考生“代数”科

初二几何题（北京市初二上学期2008年B卷统考题）如图15，四边形ABCD中，AC.BD是对角线，AB=AC，∠ABD=60度，过D作ED⊥AD交AC于点E，恰有DE平分∠BDC.试判断线段CD.BD与AC之间有怎样的数量关系？并其他

C）

在整式乘法的学习中，我们采用了构造几何图形的方法研究代数式的变形问题，借助直观、形象的几何图形，加深对整式乘法的认识和理解，感悟代数与几何的内在联系．现有边长分别为a，数学

（卡片间不重叠、无缝隙）根据

我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题：“今有蒲生一日，长三尺，莞生一日，长一尺．蒲生日自半．莞生日自倍．问几何日而长等？”意思是“今有蒲草第一天长高3尺，菀草第一天数学

上述已知条件，可求得第___

我国古代数学著作《孙子算经》中有一个流传甚广的数学趣题：今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各有几何?译成现代数学语言：今有鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡数学

题中的数量关系

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