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数学几何问题.已知一个矩形和一个直角三角形的面积和周长.如何确定矩形能否含于三角形中?反之如何确定三角形能否含于矩形中?我想知道的是如果能含于。那么这2组数值之间需要什么必数学

1.半径为R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积是2.在三棱锥A-BCD中,AB=CD=6,AC=BD=AD=BC=5,则该棱锥的外接球的表面积为并且寻找还可以继续提供帮助数学几何问题的技巧等,本人几何想象能力差到极点, 数学

在半径为4的球O的球面上,且

我在提问数学几何问题时,怎么才能把图传上去呀? 其他

一道关于等腰三角形的数学几何问题等腰三角形ABC,AB=AC,P、Q分别是线段BA、线段AC的延长线上的动点,PQ交BC于D点,且BP=CQ,PE⊥BC,求证：DE长度始终不变. 数学

初二数学几何问题在△ABC中，CD⊥AB于D，若CD^2=ADXDB,求证△ABC是直角三角形其他

数学几何问题?各位帮帮忙~同角（或补角）的余角相等同角（或补角）的补角相等这句话是什么意思? 数学

数形结合思想是中学数学解题中常用的数学思想，利用这种思想，可以将代数问题转化为几何问题，也可以将几何问题转化为代数问题．通过数形结合将代数与几何完美的结合在一起，可以其他

（a+b）2=a2+2ab+

在线等数学最值题!求数学帝用斜率!正斜率公式是平面解析几何中的重要公式,若在高中代数中能灵活运用斜率公式求解,把有些代数问题转换成几何问题讨论,既简洁又新颖,往往能峰回路转, 数学

-48~(1/2)的最大值．

美籍匈牙利数学家波利亚（GeorgePolya，1887-1985）曾说过：“类比是一个伟大的引路人，求解立体几何问题往往有赖于平面几何中的类比问题．”确实，类比是科学发展的灵魂，是数学发现的数学

对边，由勾股定理可得c2=a

古希腊有个国王叫托勒密,他曾经向欧几里得求教几何问题,说能否把几何问题弄得简单一点?欧几里得回答：“数学无王者之道”.这个托勒密国王是不是托勒密定理的发现者? 数学

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