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数学课上,王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事.请你从数学的角度进行分析,在错误的地方画上横线.陶红说:“真遗憾,我生于1996年2月29日下午14时,一般每四年只过一次生日
其他
个同学轮换背两个脚扭伤的同学
我们课程用的是英语写可数学课是math语文课是Chinese为什么阅读课是reading而不是read呢?为什么要加ing?该什么时候加呢?
英语
(2013•芜湖县)数学课上,王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事.请你从数学的角度进行分析,在错误的地方画上横线.张红说:“真倒霉,我生于1992年2月29日下午14时,一般每四
其他
巧说:“前天,我和四个同学轮
五年级上册课堂作业第50页第5题怎么做要答案四年级上册数学课本共127页.在这本书页码中,共用了多少数字
数学
语言应用。临近小学毕业,请你按要求写几句毕业赠言,要求既符合人物又能展现自己的才华。(1)写给数学课代表,语句中含有数字:
语文
你的铅笔长18你的数学课本长20.一棵大树高8.一座山高2500一部电影放映了210跳绳20下要用15做一次深呼吸用8小华跑200米用45广州到顺德约65,课桌高7,
数学
身高135___.
初中数学课上首次的自我介绍要求:自我介绍中要用一个数学公式来介绍自己的特点
其他
数学课上,老师要求学生用一张纸制作一个无盖的长方体纸盒,小刚想做一个长为x厘米,宽为y厘米,高为z厘米的纸盒,则小刚所需要的纸的面积(不计接缝用纸)至少为平方厘米.
数学
数学课上,老师要求学生用一张纸制作一个无盖的长方体纸盒,小刚想做一个长为x厘米,宽为y厘米,高为z厘米的纸盒,则小刚所需要的纸的面积(不计接缝用纸)至少为平方厘米.
数学
如图,我校九年级某班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在佳山公路上测量“佳山”高AB.于是他们采用了下面的方法:在佳山公路上选择了两个观察点C、D(C、D、B在一
其他
与DF的高为1.5m,量得C
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