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将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第10行从左向右的第3个数为.
其他
有1根长9cm的尺子,再上面添3个刻度(直尺),使这个尺子能够一次度量从1cm-9cm的整厘米长的物体,怎么添着三个刻度?希望大哥大姐帮帮忙啊!大哥大姐,请求给我3个答案,
数学
计算好数对于两个不同的证书,如果他们的积能被和整除,就称为一对“好数”,例如70和30,那么在1,2,3...,16这16个整数中,有好数多少对?(请写明具体哪些对)
数学
正方形数表,表1的所有数的和是1,表2的所有的数和是17,表3的所有数和是65,要具体步骤设表n中的所有数的和比表m的所有数的和大400,m、n为大于1的整数,那表m的所有数的和是多少?
数学
全体偶数多,还是全体正整数多?设A={1,2,3,…,N,…},B={2,4,6,…,2N,…}.比较两个集合元素个数大小.公式card(A)+card(B)=card(AUB)+card(A∩B).设C={1,3,5,…,2N-1,…},A=BUC,card(B)+c
数学
card(C)=card(B
集合A={±2,±3,±4,±5,±6}表示A.A是由绝对值小于等于6的全体整数组成的集合B.A是由绝对值大于等于2,小于等于6的全体整数组成的集合C.A是由全体整数组成的集合D.A是由绝对值大于2,小于6的整数
数学
用适当的方法表示下列集合:(1)绝对值等于5的全体实数组成的集合;(2)所有正方形组成的集合;(3)除以3余1的所有整数组成的集合;(4)构成英文单词mathematics(数学)的全部字母
数学
Z={全体整数}高一数学遇到这样一个判断题为什么?但是我不知道2楼是对的还是3楼是对的
数学
(1)全体偶数多,还是全体正整数多?(2)全体有理数多,还是全体正整数多?(3)全体实数多还是全
其他
质地均匀的正四面体玩具的4个面上分别刻着数字1,2,3,4,将4个这样的玩具同时抛掷于桌面上.(1)求与桌面接触的4个面上的4个数的乘积不能被4整除的概率;(2)设ξ为与桌面接触的4
数学
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