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阅读文化经典《孟子》，按要求答题。(6分)孟子见齐宣王，曰：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。王无亲臣矣，昔者所进，今日不知其亡也。”王曰：“吾何以语文

，未可也；诸大夫皆曰贤，未可

文学名著、文化经典阅读（16分）小题1:下列对《复活》故事情节的表述，不符合原文内容的两项是（）（）A．法庭审判马斯洛娃的案子。副检察官以犯罪的遗传学来判定马语文

长认为这个结论很荒唐，但严厉

适合用于小学校园文化墙的六十至百字左右的劝学类、励志类、导行类经典古文原文或节选.希望能够体现一所国学特色学校的文化底蕴.内容不要太生僻,适合小学生阅读,但也不要太通俗.一语文

统的文字.最好是百字左右啊:

文化经典阅读孟子居邹。季任为任处守，以币交，受之而不报。处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报，他日由邹之任，见季子；由平陆之齐，不见储子。屋庐子喜曰：语文

不享，惟不役志于享。’为其不

阅读下面的文字，完成下列各题。书院起源于唐代的民间书斋和朝廷整理经史典籍的官衙，是介于官学与私学之间的一种文化教育组织宋代书院兴盛起来，与理学相结合，奠定了发展的学语文

段，总体上是由先进发达地区向

阅读下面的文字，完成下列各题。书院起源于唐代的民间书斋和朝廷整理经史典籍的官衙，是介于官学与私学之间的一种文化教育组织宋代书院兴盛起来，与理学相结合，奠定了发展的学语文

段，总体上是由先进发达地区向

文化经典阅读，阅读下面《孟子》选段，回答问题。①孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财①者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”（《语文

曰：“大匠不为拙工改废绳墨，

（08年崇文区）阅读《我们应当怎样传播经典》（王呈伟），完成14―16题。文化经典之于国人不仅象征了传统文化中的泰山北斗，更是民族一脉传承智慧的皇皇巨章；在老百姓眼里，语文

论语”使文化经典的阅读贴近了

阅读下文，回答问题。孙期传孙期字仲彧，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。远人从其学者，皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄语文

不行，终于家。（选自《二十六

文化经典阅读阅读《孟子》选段，回答问题。陈臻问曰：“前日于齐，王馈兼金①一百而不受；子宋，馈七十镒而受；于薛，馈五十镒而受。前日之不受是，则今日之受非也；今日之受是语文

辞曰：‘馈赆。’予何为不受？

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